Guía teórica practica de energía solar fotovoltaica
Dentro del siguiente proyecto, se encontrará una serie de prácticas de laboratorio que forman parte de una guía específica diseñada para desarrollar competencias en manejos sobre temas de diseño y evaluación de Sistemas Fotovoltaicos, éstas guías surgen de una investigación realizada dentro el mater...
- Autores:
-
Ariza Rodríguez, Jesús David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/921
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/921
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Energía solar
Solar Energy
Insolación
Insolation
Irradiancía
Irradiance
Paneles Solares
Solar Panels
Radiación Solar
Solar Radiation
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- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Compartir igual
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Energía solar Solar Energy Insolación Insolation Irradiancía Irradiance Paneles Solares Solar Panels Radiación Solar Solar Radiation |
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Dentro del siguiente proyecto, se encontrará una serie de prácticas de laboratorio que forman parte de una guía específica diseñada para desarrollar competencias en manejos sobre temas de diseño y evaluación de Sistemas Fotovoltaicos, éstas guías surgen de una investigación realizada dentro el material bibliográfico con que cuenta la Universidad de la Costa CUC, de la investigación por diferentes base datos especializadas y visitas a otras universidades de la ciudad y región, dando como resultado, una manual Teórico Practico, por medio el cual el estudiante adquirirá los conocimientos pertinentes empezando desde los más básicos y a medida que desarrolle cada practica ira adquiriendo destrezas en el manejo de cada uno de los temas, para llegar al final a desarrollar y diseñar sistemas de generación con paneles fotovoltaicos. Para llegar a esto, se tuvo en cuenta el encadenamiento de conceptos que manejaba cada uno de los autores, llevando una tendencia, también con los equipos con que cuenta el laboratorio de fuentes renovables, ya que cada una de las prácticas se utilizará los recursos de éste. Se desarrollará un estudio previo a la teoría, se realizarán mediciones prácticas y cálculos a partir de la recopilación de estos datos y se comparará con los teóricos en ciertos casos, se enseñará que hacer con los datos obtenidos y a su interpretación. Todo esto ajustándose, dentro del marco normativo nacional como la NTC 2050: 1998, Código eléctrico Colombiano., NTC 2883: 1991, Energía fotovoltaica. Módulos fotovoltaicos, NTC 4405: 1998, Eficiencia energética. Evaluación de la eficiencia de los sistemas solares fotovoltaicos y sus componentes, y cartillas dadas por la UPME (unidad de planeación Minero energética). |
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Para llegar a esto, se tuvo en cuenta el encadenamiento de conceptos que manejaba cada uno de los autores, llevando una tendencia, también con los equipos con que cuenta el laboratorio de fuentes renovables, ya que cada una de las prácticas se utilizará los recursos de éste. Se desarrollará un estudio previo a la teoría, se realizarán mediciones prácticas y cálculos a partir de la recopilación de estos datos y se comparará con los teóricos en ciertos casos, se enseñará que hacer con los datos obtenidos y a su interpretación. Todo esto ajustándose, dentro del marco normativo nacional como la NTC 2050: 1998, Código eléctrico Colombiano., NTC 2883: 1991, Energía fotovoltaica. Módulos fotovoltaicos, NTC 4405: 1998, Eficiencia energética. Evaluación de la eficiencia de los sistemas solares fotovoltaicos y sus componentes, y cartillas dadas por la UPME (unidad de planeación Minero energética).Within the next project, a series of labs that are part of a specific guide designed to develop skills in handling on issues of design and evaluation of photovoltaic systems, these guides are based on research conducted within the bibliographic material available will be University of Costa CUC, research by different base specialized data and visits to other universities in the city and region, resulting in a Theoretical Practical Manual, through which students acquire relevant knowledge starting from the most basic and as each develops anger acquiring practical skills in managing each of the issues, to reach the final to develop and design generation systems with photovoltaic panels. To achieve this, it took into account the sequence of concepts that drove each of the authors, leading a trend, also with the equipment available to the laboratory for renewable sources because each resource practices will be used this one. A pre-study was developed theory, practical measurements and calculations are performed from the collection of this data and compared with theoretical in some cases, be taught to do with the data obtained and their interpretation. All this being adjusted within the national policy framework as NTC 2050: 1998, Colombian Electrical Code, 2883 NTC. 1991 Photovoltaics. Photovoltaic modules, NTC 4405: 1998, Energy efficiency. Evaluation of the efficiency of photovoltaic solar systems and their components, and primers provided by the UPME (Energy Mining Planning Unit).spaAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Energía solarSolar EnergyInsolaciónInsolationIrradiancíaIrradiancePaneles SolaresSolar PanelsRadiación SolarSolar RadiationGuía teórica practica de energía solar fotovoltaicaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionIngeniería EléctricaPublicationORIGINAL72004882 y 1048289911.pdf72004882 y 1048289911.pdfapplication/pdf4336893https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/8952752f-4603-4dca-b341-c434a5e60df3/download83cc60faa3181dda84ebededa8c8ff77MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/e10ee4f8-7673-4596-8847-5344c5ebe52c/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAIL72004882 y 1048289911.pdf.jpg72004882 y 1048289911.pdf.jpgimage/jpeg21228https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/86fc688d-96ec-417a-b386-4cd7b71f7774/download7009741738be9f48fdf8a140c27bd62cMD54TEXT72004882 y 1048289911.pdf.txt72004882 y 1048289911.pdf.txttext/plain224516https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/9e16f8d9-6e9d-48e6-9adb-24150cf0500c/download36e122eb59bfc24e8f7451daf704a4ceMD5511323/921oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/9212024-09-17 10:47:12.094open.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.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 |