Víctimas, victimarios: el papel de las universidades en la construcción de cátedras de paz
Los escenarios universitarios han sido fundamentales en la construcción de pensamientos y conocimientos, a través de políticas curriculares encaminadas al fortalecimiento y legitimación de una cultura de paz, como pilar fundamental para llegar a la construcción de una verdadera democracia. El propós...
- Autores:
-
Bernal Hernández, Luis Felipe
García García, Yadira Esther
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/1885
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Escenarios universitarios
Estado
Cultura de paz
Víctimas y victimarios
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Culture of Peace
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Los escenarios universitarios han sido fundamentales en la construcción de pensamientos y conocimientos, a través de políticas curriculares encaminadas al fortalecimiento y legitimación de una cultura de paz, como pilar fundamental para llegar a la construcción de una verdadera democracia. El propósito de este artículo consiste en incorporar el análisis de la llamada cultura de paz como principio de solución a uno de los grandes problemas que aquejan a la sociedad moderna, sobre todo teniendo en cuenta que los escenarios universitarios, cumpliendo con lo establecido en el Artículo 14 de la Ley 1408 de 2010, “rendirán homenaje a las víctimas en el marco de la semana de los detenidos y desaparecidos el día 30 de agosto”, lo que para el Estado colombiano se registra como el Día Internacional de los Desaparecidos. |
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Aristóteles (1977). La política. México: Editora NacionalBourdieu, P. (1999). Meditaciones pascalianas. Barcelona: Anagrama.Brito, M. (2005). Buen gobierno local y calidad de la democracia. FACES - Universidad de Zulia, Centro de Estudios Sociológicos y Antropológi-cos.Canale-Mayet, A., Cassinelli, A. & Olivares, A. (2008). Calidad de la de-mocracia y gestión pública. Revista de Estudios Politécnicos, VII (11), 1-12 .Cabanellas de Torres, G. (2006). Nuevo Diccionario Enciclopédico de Dere-cho Usual, Tomo VIII. T-Z. Colombia: Heliasta.Flisfisch, Á. (1989). Gobernabilidad y consolidación democrática: Sugeren-cias para su discusión. Revista Mexicana de Sociología, LI (3), 113-133.Galtung, J. (febrero, 1997). La educación para la paz solo tiene sentido si desemboca en la acción. El Correo de la Unesco. Mayor, F. (1994). La nueva página. México: Fondo de Cultura Económica.Moreno Soto, J. E. (2013). Memoria, identidad y violencia: Reconstruir el tejido social. En G. Covarrubias Valderrama (coord.), Violencia y cul-tura en México. México: Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.República de Colombia (2012). Constitución Política de Colombia. 28 ed. Bogotá: Legis.República de Colombia, Congreso de la República. Ley 975 (25 de julio de 2005). Por la cual se dictan disposiciones para la reincorporación de miembros de grupos armados organizados al margen de la ley, que contribuyan de manera efectiva a la consecución de la paz nacional y se dictan otras disposiciones para acuerdos humanitarios. Diario Oficial No. 45980, Bogotá, D. C.: Imprenta Nacional de Colombia.República de Colombia, Congreso de la República. Ley 1408 (20 de agosto de 2010). Por la cual se rinde homenaje a las víctimas de desaparición forzada y se dictan otras disposiciones para su localización e identifi-cación. Diario Oficial No. 47807, Bogotá, D. C.: Imprenta Nacional de Colombia. 42LUIS FELIPE BERNAL HERNÁNDEZ / YADIRA ESTHER GARCÍA GARCÍARepública de Colombia, Congreso de la República. Ley 1448 (10 de junio de 2011). Ley de Víctimas y Restitución de Tierras. Por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial No. 48096, Bogotá, D. C.: Imprenta Nacional de Colombia.Symonides, J. & Singh, K. (1996). Constructing a culture of peace: Challenges and perspectives - an introductory note. In Unesco, From a Culture of Violence to a Culture of Peace (pp. 9-30), Pa-ris: Unesco Publishing. Recuperado de: http://unesdoc.unesco.org/images/0010/001050/105029e.pdfUnesco (1994). La educación para la paz, los derechos humanos y la demo-cracia. Declaración de la 44a. reunión de la Conferencia Internacional de Educación (Ginebra, octubre 1994), ratificada por la Conferencia General de la Unesco en noviembre de 1995. Recuperado de: http://www.unesco.org/cpp/sp/declaraciones/educacion.htmVillareal Sotelo, K. (gennaio, 2013).La víctima, el victimario y la justicia restaurativa. Rivista di Criminologia, Vittimologia e Sicurezza, VII(1) |
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El propósito de este artículo consiste en incorporar el análisis de la llamada cultura de paz como principio de solución a uno de los grandes problemas que aquejan a la sociedad moderna, sobre todo teniendo en cuenta que los escenarios universitarios, cumpliendo con lo establecido en el Artículo 14 de la Ley 1408 de 2010, “rendirán homenaje a las víctimas en el marco de la semana de los detenidos y desaparecidos el día 30 de agosto”, lo que para el Estado colombiano se registra como el Día Internacional de los Desaparecidos.Universities have been crucial in the construction of thought and knowledge. In this particular case, and by means of curriculum planning, they aim at the strengthening and legitimation of the Culture of Peace as basic tenet for the construction of a real democracy. The purpose of this paper is to include an analysis of the professed Culture of Peace as a principle to solve one of the greatest scourges besetting modern society, especially since universities, accomplishing what was established in Article 14 of Act 1408/2010 of the Colombian Constitution, “will pay tribute to the victims within the framework of the Detained-Disappeared week on August 30th”, widely known as the International Day of the Disappeared.Bernal Hernández, Luis Felipe-76cb53bf-9fc3-4a76-99b0-816a04ca285e-0García García, Yadira Esther-4ea40037-d8fa-451d-9f0c-16deff1047f3-0application/pdfspaCorporación Universidad de la CostaJURÍDICAS CUC; Vol. 10, Núm. 1 (2014)JURÍDICAS CUCJURÍDICAS CUCAristóteles (1977). La política. México: Editora NacionalBourdieu, P. (1999). Meditaciones pascalianas. Barcelona: Anagrama.Brito, M. (2005). Buen gobierno local y calidad de la democracia. FACES - Universidad de Zulia, Centro de Estudios Sociológicos y Antropológi-cos.Canale-Mayet, A., Cassinelli, A. & Olivares, A. (2008). Calidad de la de-mocracia y gestión pública. Revista de Estudios Politécnicos, VII (11), 1-12 .Cabanellas de Torres, G. (2006). Nuevo Diccionario Enciclopédico de Dere-cho Usual, Tomo VIII. T-Z. Colombia: Heliasta.Flisfisch, Á. (1989). Gobernabilidad y consolidación democrática: Sugeren-cias para su discusión. Revista Mexicana de Sociología, LI (3), 113-133.Galtung, J. (febrero, 1997). La educación para la paz solo tiene sentido si desemboca en la acción. El Correo de la Unesco. Mayor, F. (1994). La nueva página. México: Fondo de Cultura Económica.Moreno Soto, J. E. (2013). Memoria, identidad y violencia: Reconstruir el tejido social. En G. Covarrubias Valderrama (coord.), Violencia y cul-tura en México. México: Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.República de Colombia (2012). Constitución Política de Colombia. 28 ed. Bogotá: Legis.República de Colombia, Congreso de la República. Ley 975 (25 de julio de 2005). Por la cual se dictan disposiciones para la reincorporación de miembros de grupos armados organizados al margen de la ley, que contribuyan de manera efectiva a la consecución de la paz nacional y se dictan otras disposiciones para acuerdos humanitarios. Diario Oficial No. 45980, Bogotá, D. C.: Imprenta Nacional de Colombia.República de Colombia, Congreso de la República. Ley 1408 (20 de agosto de 2010). Por la cual se rinde homenaje a las víctimas de desaparición forzada y se dictan otras disposiciones para su localización e identifi-cación. Diario Oficial No. 47807, Bogotá, D. C.: Imprenta Nacional de Colombia. 42LUIS FELIPE BERNAL HERNÁNDEZ / YADIRA ESTHER GARCÍA GARCÍARepública de Colombia, Congreso de la República. Ley 1448 (10 de junio de 2011). Ley de Víctimas y Restitución de Tierras. Por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial No. 48096, Bogotá, D. C.: Imprenta Nacional de Colombia.Symonides, J. & Singh, K. (1996). Constructing a culture of peace: Challenges and perspectives - an introductory note. In Unesco, From a Culture of Violence to a Culture of Peace (pp. 9-30), Pa-ris: Unesco Publishing. Recuperado de: http://unesdoc.unesco.org/images/0010/001050/105029e.pdfUnesco (1994). La educación para la paz, los derechos humanos y la demo-cracia. Declaración de la 44a. reunión de la Conferencia Internacional de Educación (Ginebra, octubre 1994), ratificada por la Conferencia General de la Unesco en noviembre de 1995. Recuperado de: http://www.unesco.org/cpp/sp/declaraciones/educacion.htmVillareal Sotelo, K. (gennaio, 2013).La víctima, el victimario y la justicia restaurativa. Rivista di Criminologia, Vittimologia e Sicurezza, VII(1)JurídicasJURÍDICAS CUChttps://revistascientificas.cuc.edu.co/juridicascuc/article/view/458Escenarios universitariosEstadoCultura de pazVíctimas y victimariosUniversitiesStateCulture of PeaceVictimsAggressorsVíctimas, victimarios: el papel de las universidades en la construcción de cátedras de pazVictims and aggressors: the role of universities in the creation of chairs in peace-buildingArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINALVÍCTIMAS, VICTIMARIOS. EL PAPEL DE LAS UNIVERSIDADES EN LA CONSTRUCCIÓN DE CÁTEDRAS.pdfVÍCTIMAS, VICTIMARIOS. 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