TDAH y memoria de trabajo en niños

El Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos con mayor prevalencia en Colombia. Las Funciones Ejecutivas (FE) cumplen un papel fundamental en el aprendizaje y en especial la Memoria de Trabajo (MT). El ojetivo de este estudio es identificar la relación entre TDAH y MT en niños y niñas a través de la búsqueda en bases de datos con artículos publicados del 2015 al 2023, artículos de investigación sobre la MT con niños entre los 6 y 14 años diagnosticados con TDAH. Los autores reconocen que el índice de MT está afectado en las FE en los niños con TDAH por lo cual es necesario profundizar más en los subtipos de TDAH y usar el índice de MT como método de diagnóstico del TDAH.

• Autores: Delgado-Osorio, Daissy-Catalina; Guzmán-González, Caterine; Higuita-Tabares, Nora-Bibiana; Carmona-Cardona, Cesar-Andrés
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Corporación Universidad de la Costa
• Repositorio: REDICUC - Repositorio CUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/12910
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11323/12910; https://repositorio.cuc.edu.co
• Palabra clave: Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad TDAH; Funciones ejecutivas; Memoria de trabajo; Attention Deficit/Hyperactivity Disorder ADHD; Executive functions; Work memory
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)