Pensamiento clásico premoderno
En esta asignatura se busca identificar los cambios sociales, culturales y tecnológicos que dieron origen a la arquitectura premoderna. Identificar los criterios, conceptos, estilos y realizaciones de los arquitectos, en la etapa premoderna o Expresionista. Reconocer las escuelas y estilos o tendenc...
- Autores:
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Corporación Universidad de la Costa
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En esta asignatura se busca identificar los cambios sociales, culturales y tecnológicos que dieron origen a la arquitectura premoderna. Identificar los criterios, conceptos, estilos y realizaciones de los arquitectos, en la etapa premoderna o Expresionista. Reconocer las escuelas y estilos o tendencias arquitectónicas. La necesidad de saber hacer Arquitectura, conocer sus procesos, elaborar sus condiciones y divulgar sus productos es compromiso que se adopta para construir el conocimiento de un Arquitecto en formación, desarrollando todas las habilidades de un creador, innovador y diseñador. La necesidad de fundamentar los principios de los procesos de crear y diseñar dentro de un contexto paramétrico y engranar ese proceso materializando las ideas y las formas en un producto final. |
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La necesidad de fundamentar los principios de los procesos de crear y diseñar dentro de un contexto paramétrico y engranar ese proceso materializando las ideas y las formas en un producto final.Corporación Universidad de la CostaspaCorporación Universidad de la CostaArquitecturaContenidos académicos por cátedraAlandete. J. (2019). Análisis de la desvalorización territorial en el sector del aeropuerto Ernesto Cortissoz “El costo de los barrios ilegales y la falta de planificación. MÓDULO ARQUITECTURA CUC vol. 22, no. 1, pp. 69-82, 2019. DOI: http://doi.org/10.17981/mod.arq.cuc.22.1.2019.03Avendaño, C., Cuello, M., Diaz, M., Simmonds, J., Betancourth, C., Gasparini, S., Caballero, V., Morales, A., Pacheco, J., Vega, G., Imitola, J., Ortega, M., Ramirez, A., Martinez, A. y Arrauth, K. (2018). Hacia el espacio público de calidad: una mirada desde de Barranquilla. MÓDULO ARQUITECTURA CUC vol. 21, no. 1, pp. 97-130. DOI: 10.17981/mod.arq.cuc.18.2.2018.04Bermúdez, J. (2013). El Rol del ‘Distanciamiento’ en lo Inefable Arquitectónico. MÓDULO ARQUITECTURA CUC p.11-25.Chávez, S. y Badillo, W. (2017). Orígenes del ‘New Urbanism’ y su influencia en los paradigmas de desarrollo urbano contemporáneos. MÓDULO ARQUITECTURA CUC vol. 18, no. 1, pp. 9-38. DOI: 10.17981/mod.arq.cuc.18.1.2017.01Crissien, J. (2018). Parque Ecológico Metropolitano: Una Propuesta para la Ciudad de Barranquilla. MÓDULO ARQUITECTURA CUC vol. 21, no. 1, pp. 131-160. DOI: 10.17981/mod.arq.cuc.18.2.2018.05Garcia-Estrada, D. (2017). La bicicleta como alternativa para el transporte y la movilidad urbana en el municipio de Puerto Colombia (Colombia). MÓDULO ARQUITECTURA CUC vol. 18, no. 1, pp. 51-72. DOI: 10.17981/mod.arq.cuc.18.1.2017.03Machado, M. (2018). Habitar corporal-mente el espacio como construcción de heterotopías. MÓDULO ARQUITECTURA CUC vol. 21, no. 1, pp. 23-62. DOI: 10.17981/mod.arq.cuc.18.2.2018.02Martín, L. (2015). Hacia una optimización de la vivienda crecedera. Lo que podemos aprender de Latinoamérica y Europa.MÓDULO ARQUITECTURA CUC Vol. 14 No. 1, 11-32. doi: http://dx.doi.org/10.17981/moducuc.14.1.2015.2Morales, Á., Caicedo, D. y Cabas, M. (2019). Acerca del diseño especulativo del espacio arquitectónico: experiencias, metáforas y abstracción, MÓDULO ARQUITECTURA CUC vol. 23, no. 1, pp. 131-142, 2019. DOI: http://doi.org/10.17981/mod.arq.cuc.23.1.2019.07Ocampo, J. (2015). Las 3R, el patrimonio y el lugar. MÓDULO ARQUITECTURA CUC Vol.14 N°2 11-22Palacio, B. (2019). El taller: La supervivencia del locus del aprendizaje de la Arquitectura, MÓDULO ARQUITECTURA CUC vol. 23, no. 1, pp. 121-130, 2019. DOI: http://doi.org/10.17981/mod.arq.cuc.23.1.2019.06Palacio, B. (2016). La enseñanza integral de la Arquitectura, desde la perspectiva de la sostenibilidad ambiental. MÓDULO ARQUITECTURA CUC Vol.16 N°1, 35-58Reimers, C. (2015). El fenómeno de la informalidad en periferias urbanas de los Estados Unidos de América. 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