La educación como determinante de la diferenciación de género en Colombia 1994-2005
Con esta investigación se analiza la evolución y la acumulación de capital humano desde la perspectiva de género en el período comprendido entre 1994-2005, para lo cual se utilizó la Encuesta Continua de Hogares (ECH), realizada por el DANE. Los resultados de esta estimación muestran una discriminac...
- Autores:
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Ballesteros Madera, Ana Sofía
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
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- REDICUC - Repositorio CUC
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Con esta investigación se analiza la evolución y la acumulación de capital humano desde la perspectiva de género en el período comprendido entre 1994-2005, para lo cual se utilizó la Encuesta Continua de Hogares (ECH), realizada por el DANE. Los resultados de esta estimación muestran una discriminación de ingresos en el mercado laboral entre 1994-2000 sobre todo para el género femenino, mientras que para el período 2001-2005, se observa una tendencia hacia la equidad de género. Es importante señalar que la discriminación de género que persiste se debe más a los roles tradicionales que ejerce la mujer en el hogar, ya que al dedicar más tiempo a otras actividades (mercado de trabajo) se disminuye el matrimonio, aumenta el divorcio y de esta forma disminuyen las tasas de fertilidad, que incentivan a las mujeres a insertarse de manera temprana al mercado laboral con una mayor acumulación de capital humano. |
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Es importante señalar que la discriminación de género que persiste se debe más a los roles tradicionales que ejerce la mujer en el hogar, ya que al dedicar más tiempo a otras actividades (mercado de trabajo) se disminuye el matrimonio, aumenta el divorcio y de esta forma disminuyen las tasas de fertilidad, que incentivan a las mujeres a insertarse de manera temprana al mercado laboral con una mayor acumulación de capital humano.This research analyzes the evolution and accumulation of human capital from a gender perspective in the period 1994-2005, for which we used the Continuous Household Survey (ECH), conducted by DANE. The results of this estimation shows income discrimination in the labor market between 1994-2000 especially for the female gender: while for the period 2001- 2005, there is a trend toward gender equity. It is important to note that gender discrimination persists is due more to the traditional roles of women exercising at home, since more time to devote to other activities (job market) will reduce the marriage, increased divorce and this as fertility rates fall, that encourage women to insert themselves into the labor market early with a greater accumulation of human capital.Ballesteros Madera, Ana Sofía-f5f02f9c-f15f-4eb6-8106-ddc4828c2232-0application/pdfspaCorporación Universidad de la CostaECONÓMICAS CUC; Vol. 30, Núm. 1 (2009)ECONÓMICAS CUCECONÓMICAS CUCAMARANTE, Verónica (2004). La segregación ocupacional de género y las diferencias en las remuneraciones de los asalariados privados. Uruguay, 1990-2000. Desarrollo Económico, Vol. 44, No. 173. (Abr.-Jun.), pp. 109-129. ARIAS Gómez, Helmuth; CHAVES, Álvaro. Cálculo de la tasa interna de retorno de la educación en Colombia. Observatorio de Competitividad del DANE. Universidad Externado de Colombia. ARRÁZOLA, M. y DE HEVIA, J. Análisis empírico de la depreciación de capital huma- no para el caso de las mujeres y los hombres en España. Instituto de Estudios Fiscales. P.T. No. 27/01. AYUSTE, Ana; CANO, Elena (1999). Pers- pectivas económicas de la educación. Capítulo 2. Situación actual de la economía de la Edu- cación. Coordinador Javier Ventura Blanco. Primera Edición. Segunda Parte. BAQUERO, Jairo (2001). Estimación de la discriminación salarial por género para los tra- bajadores asalariados urbanos de Colombia (1984-1999). Universidad del Rosario. Serie Documentos Economía. No. 13, junio. BERNAT, Luisa Fernanda. Análisis de género de las diferencias salariales en siete áreas metropolitanas colombianas. ¿Evidencia de discriminación? Universidad Javeriana. Marzo 2005. BILS, Mark; KLENOW, Meter (2000). Does Schooling Cause Growth? The Ameri- can Economic Review, Vol. 90, No. 5. (Dec.), pp. 1160, 1183. BLAU, Francine D.; KAHN, Lawrence M. (1994). Rising Wage Inequality and the U.S. Gender Gap. The American Economic Review, Vol. 84, No. 2, Papers and Proceedings of the Hundred and Sixth Annual Meeting of the American Economic Association. (May), pp. 23-28. BROWN, Cynthia J.; PAGAN, José A.; RODRÍGUEZ-OREGGIA, Eduardo (1999). Occupational Attainment and Gender Earnings Differentials in Mexico. Industrial and Labor Relations Review, Vol. 53, No. 1 (Oct.), pp. 123-135. CASTELLAR, Carlos E.; URIBE, José Ignacio. La tasa de retorno de la educación en presencia de externalidades pecuniarias endógenas. Universidad del Valle. COHEN, Ernesto. Educación, eficiencia y equidad. Una difícil convivencia. División de Desarrollo Social CEPAL. Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). En: http://dane.gov.co Departamento de Planeación Nacional (DNP). En: http://www.dnp.gov.co. FERNÁNDEZ, María del Pilar (2006). Determinantes del diferencial salarial por género en Colombia, 1997-2003. Documentos CEDE 2006-03. Universidad de los Andes. Agosto. GÁLVEZ, Thelma (2001). Aspectos económicos de la equidad de género. Unidad Mujer y Desarrollo. CEPAL. Santiago de Chile. GAMBOA, Luis Fernando y Nohora Y. FORERO (2006). Cambios en los retornos de la educación en Bogotá entre 1997-2003. Serie Documentos de Trabajo No. 1. Junio. Universidad del Rosario. GAVIRIA RÍOS, Mario Alberto. Capital humano, complementariedades factoriales y crecimiento económico en Colombia. GERTEL, Héctor; GIOLIODIRI, Roberto y RODRÍGUEZ, Alejandro. La contribución de la educación y la diferenciación por sexo en las medidas de desigualdad del ingreso. Universidad del Belgrano. Documento No. 111. Departamento de investigación. Julio 2003. 80 Económicas CUC/Volumen 30, Número 30/ Enero - Diciembre de 2009/ Barranquilla - Colombia/ ISSN 0120 3932 GUJARATTI, D. (2002). Econometría. Ed. McGraw-Hill. Tercera edición. Santa Fe de Bogotá, Colombia. 320 p. GUZMÁN, Virginia (2002). Las relaciones de género en un mundo global. Unidad Mujer y Desarrollo. CEPAL. Unidad Mujer y Desarrollo. Santiago de Chile, abril. KIDD, Michael P. y SHANNON Michael. The gender wage gap: a comparison of Australia and Canada. University of Tasmania y Lakehead University. http://www.jstor.org LORA, Eduardo (1999). Técnicas de medición económica. Metodología y aplicaciones en Colombia. Fedesarrollo. Enero. MANERO, Monserrat (1999). “La Caixa”. La discriminación salarial en el mercado de trabajo español. Tesina CEMFI No. 9906. España, marzo. MARCO, Flavio (2001). Economía y Género. Bibliografía seleccionada. CEPAL. Unidad Mujer y Desarrollo. Santiago de Chile, octubre. MURILLO PUERTAS, Inés. Rendimientos y depreciación del capital humano. Universidad de Extremadura. NÚÑEZ, Jairo; RAMÍREZ, Juan Carlos y TABOADA, Bibiana (2006). Desigualdad de ingresos, esfuerzos y oportunidades: Un estudio del caso colombiano. Documento CEDE 20006-11. Febrero. Universidad de los Andes. PINDYCK, Robert y RUBINFELD, Daniel (2000). Econometría modelos y pronósticos. McGraw-Hill. Cuarta edición. Octubre. 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