Identidad cultural del Municipio de Sitionuevo mediada por la investigación como estrategia pedagógica

La identidad cultural es aquella que constituye las características, culturales, gastronómicas, tecnológicas y artísticas propias de una región.  Actualmente muchas de las tradiciones culturales se han dejado de reproducir, puesto que las generaciones de jóvenes se interesan por otro tipo de actividades, sin embargo, conocer la cultura hace parte de la construcción de identidad. Por tal motivo se realizó la presente investigación, cuyo objetivo fue emplear la IEP para fomentar la identidad cultural de los habitantes del municipio de Sitio Nuevo.  Entre las técnicas de recolección empleadas se destacan la observación participante y no participante y las entrevistas en profundidad, las cuales fueron aplicadas a 90 (noventa) estudiantes de la institución Educativa San José, del municipio en mención.  Los resultados obtenidos permitieron establecer estrategias de intervención efectivas para el uso en las asignaturas de la institución y para ser divulgadas en la comunidad en general.

• Autores: Rico-Yépez, Julieth; Roenes-Romero, Milena; Salas-Meriño, Alejandro; Ramos-Feria, Ivon; Narváez-Gómez, Vilma; Mena-Rodríguez, Lila; Martínez-Castro, Nancy; Cabrera-Mejía, Isabel; San José-Fernández, Ana; Manga-Sarmiento, Klemans
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Corporación Universidad de la Costa
• Repositorio: REDICUC - Repositorio CUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11257
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11323/11257; https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.109
• Palabra clave: Identidad cultural, mediación investigación como estrategia pedagógica; Cultural identity, research mediation as a pedagogical strategy
• Rights: openAccess
• License: CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2019