El consultorio contable empresarial de hoy

Este artículo representa el compromiso fundamental de toda institución académica, de propiciar que todo estudiante tenga un espacio para realizar sus prácticas, de tal forma que tenga un buen desempeño en su vida laboral. Es tan importante esta responsabilidad, que la Ley 30 de 1992 en su Artículo 6...

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Autores:
Díaz Alonso, Roberto Carlos
Jiménez de Rincón, Gloria Isabel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11554
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/11554
https://revistascientificas.cuc.edu.co/economicascuc/article/view/1188
Palabra clave:
Consultorio Contable Empresarial
Proyección a la sociedad
Conocimiento teórico con la práctica
Transformación social
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openAccess
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description Este artículo representa el compromiso fundamental de toda institución académica, de propiciar que todo estudiante tenga un espacio para realizar sus prácticas, de tal forma que tenga un buen desempeño en su vida laboral. Es tan importante esta responsabilidad, que la Ley 30 de 1992 en su Artículo 6, lo señala como uno de sus objetivos al establecer que: Profundizar en la formación integral de los colombianos, dentro de las modalidades y calidades de la educación superior, capacitándolos para cumplir las funciones profesionales, investigativas y de servicio social que requiere el país; con lo anterior, se buscan espacios pedagógicos, que ya han sido desarrollados por otras instituciones del país, que apuntan al fortalecimiento de la preparación académica de los estudiantes de Contaduría Pública, denominado “Consultorio Contable” cuya esencia radica en que los estudiantes confronten sus conocimientos teóricos con la práctica, enfrentándose a situaciones reales del quehacer profesional.
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Es tan importante esta responsabilidad, que la Ley 30 de 1992 en su Artículo 6, lo señala como uno de sus objetivos al establecer que: Profundizar en la formación integral de los colombianos, dentro de las modalidades y calidades de la educación superior, capacitándolos para cumplir las funciones profesionales, investigativas y de servicio social que requiere el país; con lo anterior, se buscan espacios pedagógicos, que ya han sido desarrollados por otras instituciones del país, que apuntan al fortalecimiento de la preparación académica de los estudiantes de Contaduría Pública, denominado “Consultorio Contable” cuya esencia radica en que los estudiantes confronten sus conocimientos teóricos con la práctica, enfrentándose a situaciones reales del quehacer profesional.application/pdfspaUniversidad de la Costahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistascientificas.cuc.edu.co/economicascuc/article/view/1188Consultorio Contable EmpresarialProyección a la sociedadConocimiento teórico con la prácticaTransformación socialEl consultorio contable empresarial de hoyEl consultorio contable empresarial de hoyArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Económicas CUCAvendaño, Arnoldo (2004). En la unidad 3. Marco de la Formación Ciudadana. En la sección de desarrollo humano.Avendaño, Arnoldo (2004). Fundamento sobre desarrollo humano, capítulo 1.Brunner, José Joaquín. Competencia de empleabilidad. En http//geocities.com/brunner_cl/empleab.html> Citado por: Documento del Ministerio de Educación Nacional, Articulación de la Educación con el Mundo Productivo, “la Formación de Competencias Laborales”, Bogotá, D. C., agosto de 2003.Documento del Ministerio de Educación Nacional, Articulación de la Educación con el Mundo Productivo, “la Formación de Competencias Laborales”, Bogotá, D. C., agosto de 2003.(Erickson, 1986); Citado por: Documento Peña, Judith, Naturaleza de la Investigación.Ferro Bayona, Jesús et al. (1998). Desarrollo Humano Perspectiva Siglo XXI. Barranquilla: Ediciones Uninorte.Flórez Ochoa, Rafael (1998). Hacia una pedagogía del conocimiento. Ed. 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