Psicología positiva
La psicología positiva es la rama de la psicología que busca comprender, a través de la investigación científica, las bases del bienestar psicológico y de la felicidad, así como de las fortalezas y virtudes humanas. Tras destacar la necesidad de investigar de forma decidida los aspectos saludables d...
- Autores:
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Corporación Universidad de la Costa
- Tipo de recurso:
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- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
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Investigación científica
Aspectos saludables del ser humano
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La psicología positiva es la rama de la psicología que busca comprender, a través de la investigación científica, las bases del bienestar psicológico y de la felicidad, así como de las fortalezas y virtudes humanas. Tras destacar la necesidad de investigar de forma decidida los aspectos saludables del ser humano, se requiere el estudio de esta asignatura que tiene como objeto aportar nuevos conocimientos acerca de las emociones positivas como la felicidad, la alegría, el amor y de las fortalezas como el optimismo, la creatividad, la gratitud, la sabiduría o la resiliencia. |
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Abello, R., Amarís, A., Arciniergas, T., Blanco, A., Madariaga, C., Manrique, K., Martínez, M., Turizo, Y (2009). Bienestar y trauma: Dos facetas de la salud mental en entornos violentos. Ensayos en Desarrollo Humano. Barranquilla: Ediciones Uninorte. Aspinwall, L. G. y Staudinger, U. M. (Eds.). (2007). Psicología del Potencial Humano. Cuestiones fundamentales y normas para una psicología positiva. Barcelona: Gedisa Blanco, A., Rodríguez, J. (2007). Intervención Psicosocial. Madrid: MacGrawHill Brewer, A. (2016). Mentoring from a Positive Psychology Perspective. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-40983-2 [Recurso online disponible en la base Springer Nature] Contreras, F., Esguerra, G. (2006). Psicología Positiva: una nueva perspectiva en psicología. Revista Diversitas, 2(2), 311-319. Girishwar, M. (2018). Psychosocial Interventions for Health and Well-Being. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-81-322-3782-2 [Recurso online disponible en la base Springer Nature] Ruini, C. (2017). Positive Psychology in the Clinical Domains. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-52112-1[Recurso online disponible en la base Springer Nature] Singh, K., Junnarkar, M., & Kaur, J. (2016). Measures of Positive Psychology. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-81-322-3631-3 [Recurso online disponible en la base Springer Nature] Organización Mundial de la Salud (OMS). (2006). Atención en salud mental en los países en desarrollo. Análisis crítico de los resultados de las investigaciones. Serie de informes técnicos (698). Ginebra: OMS. Shogren, K., Wehmeyer, M., & Singh, N. (2017). Handbook of Positive Psychology in Intellectual and Developmental Disabilities. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-59066-0 [Recurso online disponible en la base Springer Series on Child and Family Studies] Ryff, C. (1989). Happiness Is Everything, or Is It? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being. Journlal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069-1081. Prieto M (2006). Psicología Positiva: una moda polémica. Rev. Clínica y Salud; 17 (3). Seligman, M., Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive Psychology. The American Psychologist, 55(1), 5-14. Domínguez Bolaños, Rosa Elba, & Ibarra Cruz, Erick (2017). La psicología positiva: Un nuevo enfoque para el estudio de la felicidad. Razón y Palabra, 21(96),660-679. ISSN: 1605-4806. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1995/199551160035 Fernández-Ríos, Luís, & Vilariño Vázquez, Manuel. (2018). Historia, investigación y discurso de la Psicología Positiva: Un abordaje crítico. Terapia psicológica, 36(2), 123-133. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-48082018000200123 Macintyre, P., Gregersen, T., & Mercer, S. (2019). Setting an Agenda for Positive Psychology in SLA: Theory, Practice, and Research. The Modern Language Journal, 103(1), 262-274. doi: 10.1111/modl.12544 Álvarez, L., Ibarra, L., García, E. (2011). Eficacia de un programa para la promoción del bienestar a partir de las dimensiones del esquema de sí mismo en un grupo de adultos mayores de la ciudad de Bucaramanga. Psychologia. Avances de la disciplina, 5(1), 73-79. Blanco, A., Rodríguez, J. (2007). Intervención Psicosocial. Madrid: MacGrawHill Díaz, D., Blanco, A., Horcajo, J., Valle, C. (2007). La aplicación del modelo del estado completo de salud al estudio de la depresión. Psicothema, 19(2), 286-294. Díaz, D., Rodríguez, R., Blanco, A., Moreno, B., Gallado, I., Valle, C., Van Dierendonck, D. (2006) Adaptación española de las escalas de bienestar psicológico de Ryff. Psicothema, 18 (3), 572-577. Proctor, C. (2017). Positive Psychology Interventions in Practice. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-51787-2 [Recurso online disponible en la base Springer Nature] Radosveta, D. (2017). Well-Being of Youth and Emerging Adults across Cultures. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-68363-8 [Recurso online disponible en la base Springer Nature] Turizo-Palencia, Y., Cardozo-Rusinque, A., Martínez-González, M., Arenas-Rivera, C., Durán, C y Escobar, A. (2019). Intervención psicosocial en comunidades vulnerables: su impacto en el bienestar y el capital social. Revista Invi (en revisión). Gander, F., Proyer, R., & Ruch, W. (2016). Positive Psychology Interventions Addressing Pleasure, Engagement, Meaning, Positive Relationships, and Accomplishment Increase Well-Being and Ameliorate Depressive Symptoms: A Randomized, Placebo-Controlled Online Study. Frontiers In Psychology, 7. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00686 García-Álvarez, Diego, Soler, María José, Achard-Braga, Lourdes, & Cobo-Rendón, Rubia. (2020). Program of Positive Psychology Applied to Education on the Psychological Wellbeing of Educational Actors. Revista Electrónica Educare, 24(1), 370-393. Epub Enero 30, 2020.https://dx.doi.org/10.15359/ree.24-1.19 |
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Tras destacar la necesidad de investigar de forma decidida los aspectos saludables del ser humano, se requiere el estudio de esta asignatura que tiene como objeto aportar nuevos conocimientos acerca de las emociones positivas como la felicidad, la alegría, el amor y de las fortalezas como el optimismo, la creatividad, la gratitud, la sabiduría o la resiliencia.Corporación Universidad de la CostaspaCorporación Universidad de la CostaPsicologíaContenidos académicos por cátedraAbello, R., Amarís, A., Arciniergas, T., Blanco, A., Madariaga, C., Manrique, K., Martínez, M., Turizo, Y (2009). Bienestar y trauma: Dos facetas de la salud mental en entornos violentos. Ensayos en Desarrollo Humano. Barranquilla: Ediciones Uninorte.Aspinwall, L. G. y Staudinger, U. M. (Eds.). (2007). Psicología del Potencial Humano. Cuestiones fundamentales y normas para una psicología positiva. Barcelona: GedisaBlanco, A., Rodríguez, J. (2007). Intervención Psicosocial. Madrid: MacGrawHillBrewer, A. (2016). Mentoring from a Positive Psychology Perspective. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-40983-2 [Recurso online disponible en la base Springer Nature]Contreras, F., Esguerra, G. (2006). Psicología Positiva: una nueva perspectiva en psicología. Revista Diversitas, 2(2), 311-319.Girishwar, M. (2018). Psychosocial Interventions for Health and Well-Being. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-81-322-3782-2 [Recurso online disponible en la base Springer Nature]Ruini, C. (2017). Positive Psychology in the Clinical Domains. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-52112-1[Recurso online disponible en la base Springer Nature]Singh, K., Junnarkar, M., & Kaur, J. (2016). Measures of Positive Psychology. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-81-322-3631-3 [Recurso online disponible en la base Springer Nature]Organización Mundial de la Salud (OMS). (2006). Atención en salud mental en los países en desarrollo. Análisis crítico de los resultados de las investigaciones. Serie de informes técnicos (698). Ginebra: OMS.Shogren, K., Wehmeyer, M., & Singh, N. (2017). Handbook of Positive Psychology in Intellectual and Developmental Disabilities. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-59066-0 [Recurso online disponible en la base Springer Series on Child and Family Studies]Ryff, C. (1989). Happiness Is Everything, or Is It? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being. Journlal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069-1081.Prieto M (2006). Psicología Positiva: una moda polémica. Rev. Clínica y Salud; 17 (3).Seligman, M., Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive Psychology. The American Psychologist, 55(1), 5-14.Domínguez Bolaños, Rosa Elba, & Ibarra Cruz, Erick (2017). La psicología positiva: Un nuevo enfoque para el estudio de la felicidad. Razón y Palabra, 21(96),660-679. ISSN: 1605-4806. 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Psicothema, 19(2), 286-294.Díaz, D., Rodríguez, R., Blanco, A., Moreno, B., Gallado, I., Valle, C., Van Dierendonck, D. (2006) Adaptación española de las escalas de bienestar psicológico de Ryff. Psicothema, 18 (3), 572-577.Proctor, C. (2017). Positive Psychology Interventions in Practice. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-51787-2 [Recurso online disponible en la base Springer Nature]Radosveta, D. (2017). Well-Being of Youth and Emerging Adults across Cultures. Disponible en http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-68363-8 [Recurso online disponible en la base Springer Nature]Turizo-Palencia, Y., Cardozo-Rusinque, A., Martínez-González, M., Arenas-Rivera, C., Durán, C y Escobar, A. (2019). Intervención psicosocial en comunidades vulnerables: su impacto en el bienestar y el capital social. Revista Invi (en revisión).Gander, F., Proyer, R., & Ruch, W. (2016). 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