El consultorio contable empresarial de hoy
Este artículo representa el compromiso fundamental de toda institución académica, de propiciar que todo estudiante tenga un espacio para realizar sus prácticas, de tal forma que tenga un buen desempeño en su vida laboral. Es tan importante esta responsabilidad, que la Ley 30 de 1992 en su Artículo 6...
- Autores:
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Díaz Alonso, Roberto Carlos
Jiménez de Rincón, Gloria Isabel
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2896
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/2896
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- Palabra clave:
- Consultorio Contable Empresarial
Proyección a la sociedad
Conocimiento teórico con la práctica
Transformación social
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Este artículo representa el compromiso fundamental de toda institución académica, de propiciar que todo estudiante tenga un espacio para realizar sus prácticas, de tal forma que tenga un buen desempeño en su vida laboral. Es tan importante esta responsabilidad, que la Ley 30 de 1992 en su Artículo 6, lo señala como uno de sus objetivos al establecer que: Profundizar en la formación integral de los colombianos, dentro de las modalidades y calidades de la educación superior, capacitándolos para cumplir las funciones profesionales, investigativas y de servicio social que requiere el país; con lo anterior, se buscan espacios pedagógicos, que ya han sido desarrollados por otras instituciones del país, que apuntan al fortalecimiento de la preparación académica de los estudiantes de Contaduría Pública, denominado “Consultorio Contable” cuya esencia radica en que los estudiantes confronten sus conocimientos teóricos con la práctica, enfrentándose a situaciones reales del quehacer profesional. |
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Avendaño, Arnoldo (2004). En la unidad 3. Marco de la Formación Ciudadana. En la sección de desarrollo humano. Avendaño, Arnoldo (2004). Fundamento sobre desarrollo humano, capítulo 1. Brunner, José Joaquín. Competencia de empleabilidad. En http//geocities.com/brunner_cl/empleab.html> Citado por: Documento del Ministerio de Educación Nacional, Articulación de la Educación con el Mundo Productivo, “la Formación de Competencias Laborales”, Bogotá, D. C., agosto de 2003. Documento del Ministerio de Educación Nacional, Articulación de la Educación con el Mundo Productivo, “la Formación de Competencias Laborales”, Bogotá, D. C., agosto de 2003. (Erickson, 1986); Citado por: Documento Peña, Judith, Naturaleza de la Investigación. Ferro Bayona, Jesús et al. (1998). Desarrollo Humano Perspectiva Siglo XXI. Barranquilla: Ediciones Uninorte. Flórez Ochoa, Rafael (1998). Hacia una pedagogía del conocimiento. Ed. MGraw-Hill. Fundación Universitaria Tecnólogico Comfenalco Cartagena, http://www.camatsan.com/quinessomos.php. Gaitán, Carlos. Documentos sobre desarrollo humano. (Inédito) citado por: Ferro Bayona, Jesús et al. (1998). Desarrollo Humano Perspectiva Siglo XXI. Barranquilla: Ediciones Uninorte. Institución Universitaria de Envigado, http://www.iue.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=73%3Aconsultorio-contable&catid=51%3Aconsultoriocontable&Itemid=1. Jiménez de Rincón, Gloria Isabel; Díaz Alonso, Roberto Carlos; Molina Flórez, Hugo (2006). Consultorio Contable, una Estrategia Pedagógica para el fortalecimiento de la formación del estudiante del programa de Contaduría Pública de la Corporación Universitaria de la Costa, Cuc, Barranquilla. Ley 30 de diciembre 28 de 1992 por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. http://www.cna.gov.co/1741/articles-186370_ley_3092.pdf Masseilot, Héctor. “Competencias laborales y procesos de certificación ocupacional”. En: Cinterfor-oit. Competencias laborales en la formación profesional. Boletín Técnico Interamericano de Formación profesional. No. 149, mayo-agosto de 2000. p. 79. Citado por: Avendaño, Arnoldo. En la unidad 3. Marco de la Formación Ciudadana. En la sección de desarrollo humano. Maurino, D. E. et al. (1995). Beyond aviation: Human Factors. Alvebury: Aldershot. En: Capper, Phillip. “La competencia en contextos laborales complejos”. En: Argüelles, Antonio y Gonczi, Andrew (2001). Educación y capacitación basada en normas de competencias: una perspectiva internacional. México: Limusa, p. 200. Citado por: Avendaño, Arnoldo. En la unidad 3. Marco de la Formación Ciudadana. En la sección de desarrollo humano. Peña, Judith (2004). Documento: Naturaleza de la Investigación, Barranquilla. Piñeres Royero, Fernando (2004). Módulo: Investigación Educativa y Pedagógica I, Texto Básico, Barranquilla. Piñeres Royero, Fernando (2005). Seminario de Investigación, Barranquilla. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, http://www.politecnicojic.edu.co o http://www.actiweb.es/iq/index.html. Sagales, Pilar. Teorías Constructivistas según Jean Piaget. Disponible en http://cdu.cnc.una.py/docs/cnc/grupos/piaget/construvtivismo.htm Sitio en Internet, Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos12/elusomc/elusomc.shtml#PARADE Sitio en Internet, Disponible en: http://comunidad.vlex.com/contaunaula/P%20V%20consultorio%20contable%20V.htm. Universidad de Antioquia, http://contaduria.udea.edu.co/index.php?page=Consultorio.IndexPageo http://economicas.udea.edu.co Universidad de Medellín, http://www.udem.edu.co/UDEM/Programas/Pregrados/ContaduriaP/consultorio.htm Universidad Autónoma Latinoamericana, http://www.unaula.edu.co/facultades/contaduria/contaconsul.html Universidad Eafit, http://www.eafit.edu.co/escuelas/administracion/Paginas/servicios.aspxo http://www.eafit.edu.co/escuelas/administracion/consultorio-contable/Paginas/quienessomos.aspx Universidad del Cauca, http://www.universia.net.co/laboral-empresarial/destacado/consultorio-empresarial-de-unicauca-todo-un-servicioa-la-comunidad.html Universidad Central, http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:7a68ZOy_qOgJ:www.ascun.org.co/ascun/homeFiles/Experiencia%2520U.%2520Central.doc+definicion+consultorio+contable&cd=4&hl=es&ct=clnk&gl=co Vergel Cabrales, Gustavo (1997). Manual para la elaboración de diseños y proyectos de investigación. Tercera edición, Barraquilla. |
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Es tan importante esta responsabilidad, que la Ley 30 de 1992 en su Artículo 6, lo señala como uno de sus objetivos al establecer que: Profundizar en la formación integral de los colombianos, dentro de las modalidades y calidades de la educación superior, capacitándolos para cumplir las funciones profesionales, investigativas y de servicio social que requiere el país; con lo anterior, se buscan espacios pedagógicos, que ya han sido desarrollados por otras instituciones del país, que apuntan al fortalecimiento de la preparación académica de los estudiantes de Contaduría Pública, denominado “Consultorio Contable” cuya esencia radica en que los estudiantes confronten sus conocimientos teóricos con la práctica, enfrentándose a situaciones reales del quehacer profesional.This article represents the fundamental commitment of the entire academic institution, of enabling every student to have a space for their practices, by having a good performance in their working life, this responsibility is so important to create teaching spaces, which have already been developed by other institutions in the country, aimed at strengthening the academic preparation of students in public accounting, known as” Clinic Accounting “whose essence is that the students confront their theoretical knowledge with practice, confronting real situations of the profession. that the Law No. 30 of 1992 Article 6, states as one of its objectives by providing that: To deepen the comprehensive education of Colombians, within the modalities and quality of higher education, enabling them to undertake the tasks of practitioners, researchers and social service needed in the Country; with the above, we aimDíaz Alonso, Roberto Carlos-56893d9d-77fe-416f-951d-d908e0797534-0Jiménez de Rincón, Gloria Isabel-97cc9452-7e16-40d7-b7ce-2f284dddde31-0application/pdfspaCorporación Universidad de la CostaECONÓMICAS CUC; Vol. 31, Núm. 1 (2010)ECONÓMICAS CUCECONÓMICAS CUCAvendaño, Arnoldo (2004). En la unidad 3. Marco de la Formación Ciudadana. En la sección de desarrollo humano. Avendaño, Arnoldo (2004). Fundamento sobre desarrollo humano, capítulo 1. Brunner, José Joaquín. Competencia de empleabilidad. En http//geocities.com/brunner_cl/empleab.html> Citado por: Documento del Ministerio de Educación Nacional, Articulación de la Educación con el Mundo Productivo, “la Formación de Competencias Laborales”, Bogotá, D. C., agosto de 2003. Documento del Ministerio de Educación Nacional, Articulación de la Educación con el Mundo Productivo, “la Formación de Competencias Laborales”, Bogotá, D. C., agosto de 2003. (Erickson, 1986); Citado por: Documento Peña, Judith, Naturaleza de la Investigación. Ferro Bayona, Jesús et al. (1998). Desarrollo Humano Perspectiva Siglo XXI. Barranquilla: Ediciones Uninorte. Flórez Ochoa, Rafael (1998). Hacia una pedagogía del conocimiento. Ed. MGraw-Hill. Fundación Universitaria Tecnólogico Comfenalco Cartagena, http://www.camatsan.com/quinessomos.php. Gaitán, Carlos. Documentos sobre desarrollo humano. (Inédito) citado por: Ferro Bayona, Jesús et al. (1998). Desarrollo Humano Perspectiva Siglo XXI. Barranquilla: Ediciones Uninorte. Institución Universitaria de Envigado, http://www.iue.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=73%3Aconsultorio-contable&catid=51%3Aconsultoriocontable&Itemid=1. Jiménez de Rincón, Gloria Isabel; Díaz Alonso, Roberto Carlos; Molina Flórez, Hugo (2006). Consultorio Contable, una Estrategia Pedagógica para el fortalecimiento de la formación del estudiante del programa de Contaduría Pública de la Corporación Universitaria de la Costa, Cuc, Barranquilla. Ley 30 de diciembre 28 de 1992 por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. http://www.cna.gov.co/1741/articles-186370_ley_3092.pdf Masseilot, Héctor. “Competencias laborales y procesos de certificación ocupacional”. En: Cinterfor-oit. Competencias laborales en la formación profesional. 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