Desarrollo de las competencias comunicativas a través de textos afrocolombianos en los estudiantes de 6º de e. b. de la Institución Distrital la Esmeralda

It is a question of a study investigativo realized by a group of teachers of the Educational Institution Distrital La Esmeralda of the city of Barranquilla in which there are provided options of didactic strategies that allow to the pupils to overcome the fears, the prejudices and all those bankrupt...

Full description

Autores:: Cassiani Hernández, Paola
Cassiani Valdés, Duvis
Castro Rambal, Nerys
Valdés Reyes, Deissi

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2011

Institución:: Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:: REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:: spa

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In the process investigativo it was investigated on the need and simultaneously the disposal of the students and the teachers at the implementation of a didactic proposal directed to strengthen of the development of the communicative competences, using diverse cultural identity expressions as a pedagogic tool afrocolombiana captured in texts related or prepared by this national communitySe trata de un estudio investigativo realizado por un grupo de docentes de la Institución Educativa Distrital La Esmeralda de la ciudad de Barranquilla en el que se proporcionan opciones de estrategias didácticas que permiten a los educandos superar los temores, los prejuicios y todas aquellas falencias que les impiden socializarse correcta y positivamente utilizando para ello, de manera efectiva y eficiente las cuatro competencias comunicativas; escuchar, hablar, leer y escribir. A partir un diagnóstico sobre las dificultades para el auto reconocimiento y el desarrollo de la autoestima en los niños afrocolombianos que afecta el desarrollo de su autonomía. En el proceso investigativo se indagó sobre la necesidad y a la vez la disposición de los estudiantes y los docentes a la implementación de una propuesta didáctica encaminada a fortalecer del desarrollo de las competencias comunicativas, utilizando como herramienta pedagógica diversas expresiones de identidad cultural afrocolombiana plasmadas en textos relacionados o elaborados por esta comunidad nacionalCassiani Hernández, PaolaCassiani Valdés, DuvisCastro Rambal, NerysValdés Reyes, DeissispaCorporación Universidad de la CostaEspecialización en Estudios Pedagógicoshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación secundariaCompetencia comunicativaMétodos de enseñanzaSecondary educationCommunicative competitionCommunicationTeaching methodsComunicaciónDesarrollo de las competencias comunicativas a través de textos afrocolombianos en los estudiantes de 6º de e. b. de la Institución Distrital la EsmeraldaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAUSUBEL, David. Psicología educativa. Un punto de vista cognitivo. México: Trillas S.A., 1976.BARRIGA ARCEO, Frida Y HERNÁNDEZ ROJAS, Gerardo.Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista. México: Mc Graw-Hill, 1998. 232 pBRUNER, Jerome. La educación puerta de la cultura. Madrid: Visor.BUSTAMANTE, Guillermo y JURADO, Fabio. Entre la lectura y la escritura. Santa fé de Bogotá: Magisterio, 1997.CANDLIN (1978), Discoursal patterning and the equalizing of integrative opportunity.CHOMSKY, Noam (1965). Aspects of the theory of syntax.Cambridge, MIT Press. Editado en español como: Aspectos de la teoría de la sintaxis. Madrid: Aguilar, 1970.CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA DE 1991.DECRETO 1860 de 1994. LEY GENERAL DE EDUCACIÓNDECRETO 1290 de 2010. Santa fe de Bogotá.DELORS, Jaques. La educación encierra un tesoro. Capítulo 4: Los cuatro pilares de la educación. México: Librería Correo de la UNESCO, 1996. p. 91.DEOBOLD, Van Dalen y MEYER, William.Manual de técnica de la investigación educacional. Buenos Aires: Paidós, 1971. p. 145.HABERMAS, Jurgen. Teoría de la acción comunicativa. Madrid. 1981.JURADO VALENCIA, Fabio. Concepciones acerca del desarrollo de las habilidades comunicativas, 1998.LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, 1994 Santa Fe de Bogotá: Unión Ltda. 1999 Pág. 22MAGENDZO, Abraham. Currículo, Educación para la Democracia en la Modernidad PIIE. Bogotá. 1997.MAJMUTOV. M.I. La enseñanza problémica. Editorial Pueblo y Educación. La Habana. Cuba, 1983.MARIN, Marta. Conceptos claves. Gramática lingüística, literatura. Buenos Aires Aire pág. 25.199.MARTÍNEZ, Miguel. Comportamiento Humano. Nuevos métodos de investigación. México: Trillas, 2009. p. 229MARTÍNEZ, Miguel. Revista de Investigación En Psicología - VOL. 9, NºMINISTERIO DE EDUCACION NACION. Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas. Bogotá 2007.MORROW (1977), “Meeting some social language needs of overseas students”.PEREZ SERRANO, Gloria. Investigación cualitativa, retos e interrogantes, volumen 1: métodos. Madrid: La Muralla, 1994. Pág. 230REALES, Albeiro. SOCIOINVESTIGACION. Barranquilla Colombia 1998.p.134.FERDINAND de Saussure. Curso de lingüística general (obra póstuma, 1916),UNESCO, 21 puntos para una nueva estrategia de la educación. Buenos Aires Argentina: Magisterio del Rio de la Plata 1998 pág. 7VIGOTSKY, Lev. Pensamiento y lenguaje. Buenos Aires.PublicationORIGINALDESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICCATIVAS A TRAVES DE TEXTOS COLOMBIANOS EN LOS ESTUDIANTES DE 6 DE EB DE LA INSTITUCION DISTRITAL LA ESMERALDA.pdfDESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICCATIVAS A TRAVES DE TEXTOS COLOMBIANOS EN LOS ESTUDIANTES DE 6 DE EB DE LA INSTITUCION DISTRITAL LA ESMERALDA.pdfapplication/pdf2602978https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/bf6b08a0-a17b-400e-a5df-b321d559b952/downloadf041f5479efce6eae656a77f09946ec5MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/96203221-6823-4034-a39b-87b3888fc226/download934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/454533be-8491-4f7a-8508-69cf8504d8b3/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAILDESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICCATIVAS A TRAVES DE TEXTOS COLOMBIANOS EN LOS ESTUDIANTES DE 6 DE EB DE LA INSTITUCION DISTRITAL LA ESMERALDA.pdf.jpgDESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICCATIVAS A TRAVES DE TEXTOS COLOMBIANOS EN LOS ESTUDIANTES DE 6 DE EB DE LA INSTITUCION DISTRITAL LA ESMERALDA.pdf.jpgimage/jpeg33859https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/e35c0b07-77ad-43f4-a279-22e70ee3cbf9/downloade92988e91eefeb238d2de4ee76819306MD55TEXTDESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICCATIVAS A TRAVES DE TEXTOS COLOMBIANOS EN LOS ESTUDIANTES DE 6 DE EB DE LA INSTITUCION DISTRITAL LA ESMERALDA.pdf.txtDESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICCATIVAS A TRAVES DE TEXTOS COLOMBIANOS EN LOS ESTUDIANTES DE 6 DE EB DE LA INSTITUCION DISTRITAL LA ESMERALDA.pdf.txttext/plain159889https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/eb7cc156-9494-497b-8078-9750682ed65c/downloadb2c8484b445cb6a7bb1fc64fa47af178MD5611323/5195oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/51952024-09-17 14:12:46.329http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.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