Recuperación de la ciénaga del Sapo (Magdalena) y su especie nativa, el mangle

El propósito de la investigación radica en crear conciencia y sensibilizar a estudiantes y comunidad en general acciones pedagógicas que conlleven a la conservación y recuperación de la ciénaga del sapo y su especie nativa el mangle. La metodología utilizada se dio bajo un enfoque cualitativo, con u...

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Autores:
Gutiérrez Aguilar, Yuzmaira
Arias, Ana
Pacheco Libernal, Berta
Ramírez García, Esmeralda
Jiménez Silva, Fernando
Fernández Alfaro, Héctor
Vizcaino Charris, Marelys
Navarro Arévalo, Marta
Royero Pérez, Norleima
Guarnizo Cudriz, Orlando
Manjarrez Cudriz, Rafael
Espinoza Manjarrez, Roiber
Martínez Arrieta, Shirlis
Herazo Rada, Yanedi
Aguilar Macías, Yelis
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2407
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11323/2407
https://doi.org/10.17981/moducuc.20.1.2018.01
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Palabra clave:
Ciénaga del Sapo
Mangle
Acciones pedagógicas
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description El propósito de la investigación radica en crear conciencia y sensibilizar a estudiantes y comunidad en general acciones pedagógicas que conlleven a la conservación y recuperación de la ciénaga del sapo y su especie nativa el mangle. La metodología utilizada se dio bajo un enfoque cualitativo, con un diseño transversal. La unidad de análisis estuvo constituida por 187 estudiantes, entre los grados de tercero a once y 10 miembros de la comunidad, Se tomaron como técnica de recolección de información la observación y la entrevista. Los resultados derivados de la investigación reflejan que los participantes reconocen la necesidad de repoblar y reforestar el ecosistema de la región, así como generar acciones que minimicen su deterioro.
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(2018). Recuperación de la Ciénaga del Sapo (Magdalena) y su especie nativa, el mangle. MODULO ARQUITECTURA-CUC, vol. 20, no. 1, pp. 9-18. DOI: 10.17981/mod.arq.cuc.20.1.2018.011http://hdl.handle.net/11323/2407https://doi.org/10.17981/moducuc.20.1.2018.0110.17981/moducuc.20.1.2018.012389-7732Corporación Universidad de la Costa0124-6542REDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/El propósito de la investigación radica en crear conciencia y sensibilizar a estudiantes y comunidad en general acciones pedagógicas que conlleven a la conservación y recuperación de la ciénaga del sapo y su especie nativa el mangle. La metodología utilizada se dio bajo un enfoque cualitativo, con un diseño transversal. La unidad de análisis estuvo constituida por 187 estudiantes, entre los grados de tercero a once y 10 miembros de la comunidad, Se tomaron como técnica de recolección de información la observación y la entrevista. Los resultados derivados de la investigación reflejan que los participantes reconocen la necesidad de repoblar y reforestar el ecosistema de la región, así como generar acciones que minimicen su deterioro.The purpose of the research is to raise awareness and sensitize students and the community to generate pedagogical actions that lead to the conservation and recovery of the Cienaga el Sapo and its native species, the mangrove. The methodology used was based on a quantitative and exploratory approach, with a transversal design. The unit of analysis was constituted by 187 students, between the grades of third to eleven and 10 members of the community. The observation technique and the Interview were taken as technique of information gathering. The results derived reflect that the participants recognize the need to repopulate and reforest the ecosystem of the region, as well as generate actions that minimize their deterioration.9 páginasapplication/pdfspaCorporación Universidad de la CostaBarranquillaMÓDULO ARQUITECTURA CUC; Vol. 20 (2018)MÓDULO ARQUITECTURA CUCMÓDULO ARQUITECTURA CUCCONAFOR (Comisión Nacional Forestal) (2009). La reforestación de los manglares en la costa de Oxaca. Manual comunitario. México , D.F.: SEMARNAT. Cortés, D. (2010). Flora Y Vegetación Asociada A Un Gradiente De Salinidad En El Sector De Bahía Cispatá (Córdoba-Colombia). [Tesis Doctoral]. Universidad Nacional de Colombia. Grawitz, M. (1984). Métodos y técnicas de las ciencias sociales. México, D.F.: Editia mexicana. Hernández, R., Fernández, C. y Batista. P. (2003). Metodología de la Investigación. México, D.F.: Mc Graw Hill. Martínez, M. (2006). La Investigación Cualitativa (Síntesis Conceptual). Revista IIPSI 9(1). 123-146. 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Obtenido de https://es.slideshare.net/ ceciru1113/accion-pedaggica Reyes, A. y Gutiérrez, J. (2010). Los servicios ambientales de la arborización urbana: Retos y aportes para la sustentabilidad de la Ciudad de Toluca. Quivera. 12(1). 96-102. Recuperado de http://www.redalyc.org/ pdf/401/40113202009.pdf Salamanca, E. (2016). Tratamiento de aguas para el consumo humano. MÓDULO ARQUITECTURA CUC, 17(1), 29-48. Recuperado a partir de https://revistascientificas.cuc.edu. co/moduloarquitecturacuc/article/ view/1527 Tovilla, C. (2002). Supervivencia de Rhizophora mangle L. en el manglar de Barra de Tecoanapa, Guerrero, México. Madera y Bosques, 8(Esp. 1). 89-102. 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