Estrategias pedagógicas facilitadoras de aprendizaje significativos e investigación en los programas de ingeniería industrial y sanitaria de la Corporación Universitaria de la Costa
La investigación busca detectar, dentro del grupo de docentes que laboran en los programas de ingeniería sanitaria e industrial de la Corporación Universidad de la Costa, aquellos que utilizan la pedagogía tradicional dentro de la metodología de enseñanza aprendizaje para involucrarlos en un proceso...
- Autores:
-
Gutiérrez Viloria, Cornelio Antonio
Pertuz Rodríguez, Carmen Julia
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2001
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/13190
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/13190
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- Palabra clave:
- Estrategia
Aprendizaje significativo
Liderazgo
Currículo
Investigación
Investigación
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Educabilidad
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La investigación busca detectar, dentro del grupo de docentes que laboran en los programas de ingeniería sanitaria e industrial de la Corporación Universidad de la Costa, aquellos que utilizan la pedagogía tradicional dentro de la metodología de enseñanza aprendizaje para involucrarlos en un proceso de cambio de manera que también implementen las nuevas teorías pedagógicas que faciliten el desarrollo del estudiante y el mejoramiento continuo de los docentes, que comprometa a la Universidad y los directivos obteniendo una mayor eficiencia dentro de la formación integral deseada. |
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Tesis y otros trabajos de grado. Bogotá Edición actualizada del 2000LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN. Actualización Norma Editores. Bogotá 2000CONSTITUCIÓN POLITICA DE COLOMBIA. Editorial Temis. Bogotá 1991EstrategiaAprendizaje significativoLiderazgoCurrículoInvestigaciónInvestigaciónPlaneaciónMetodologíaEducabilidadPublicationORIGINALEstrategias pedagógicas facilitadoras de aprendizaje significativos e investigación en los programas de ingeniería industrial y sanitaria de la Corporación Universitaria.pdfEstrategias pedagógicas facilitadoras de aprendizaje significativos e investigación en los programas de ingeniería industrial y sanitaria de la Corporación Universitaria.pdfTesisapplication/pdf22266394https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/1b5d2e92-d90f-4c4d-8636-7a920a885ed9/download0dddf180cb816de71fee075c5a1a40ffMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/f1b7ec87-c3fa-41d5-991f-ab27ab25e00c/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTEstrategias pedagógicas facilitadoras de aprendizaje significativos e investigación en los programas de ingeniería industrial y sanitaria de la Corporación 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