Pertinencia social del programa de psicología ofertado por la corporación universitaria Antonio José De Sucre, una visión desde los egresados.

La Corporación Universitaria Antonio José de Sucre se ha propuesto obtener la acreditación de sus programas académicos; iniciando el proceso con el programa de Psi-cología, por tanto, surgió la necesidad de evaluar la per-tinencia social de este, tomando como base la percepción de sus egresados; Ten...

Full description

Autores:
Martinez Perez, Edison
Henao Granada, Andrea
Wihiler Villadiego, Maria
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/3103
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/3103
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Palabra clave:
Pertinencia
Egresados
Psicología
Acreditación
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description La Corporación Universitaria Antonio José de Sucre se ha propuesto obtener la acreditación de sus programas académicos; iniciando el proceso con el programa de Psi-cología, por tanto, surgió la necesidad de evaluar la per-tinencia social de este, tomando como base la percepción de sus egresados; Teniendo en cuenta que es unos de las condiciones evaluadas por el consejo nacional de acredi-tación (CNA). Para el levantamiento de la información se aplicó una encuesta en la que se indagó sobre la actividad laboral y satisfacción con la formación por parte de los egresados. Se utilizó un diseño no experimental, con un tipo de investigación evaluativa descriptiva de corte tran-seccional y de campo. Se concluye, según la percepción de los egresados que el programa de Psicología es pertinente debido a que responde a las necesidades del departamen-to, ofrece profesionales satisfechos con su formación, que además se encontraron laborando en el sector formal, con salarios que oscilaron entre dos o más salarios mínimos
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Se concluye, según la percepción de los egresados que el programa de Psicología es pertinente debido a que responde a las necesidades del departamen-to, ofrece profesionales satisfechos con su formación, que además se encontraron laborando en el sector formal, con salarios que oscilaron entre dos o más salarios mínimosThe University Corporation Antonio Jose de Sucre has been proposed to obtain the accreditation of its acade-mic programs; initiating the process with the Psycho-logy program therefore became necessary to evaluate the social relevance of this, based on the perception of its graduates; Given that one of the conditions is asses-sed by the National Accreditation Council (CNA). For removal of the information a survey in which questions were asked about work activity and satisfaction with training from the graduates it was applied. A non-ex-perimental design was used with a type of descriptive evaluation research and field transeccional court. We conclude, as perceived by graduates the Psychology program is relevant because it responds to the needs of the department, provides satisfied professionals with training, which also found working in the formal sec-tor, with salaries ranging between two or more mini-mum wageMartinez Perez, Edison-58fbc52b-3926-438e-bea8-b573a81acad8-0Henao Granada, Andrea-8241fd1c-18f7-47de-835f-4887f855674d-0Wihiler Villadiego, Maria-9d0aa86f-f75c-42db-baaa-b147c5d2e6b4-0application/pdfspaCorporación Universidad de la CostaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADhttps://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/847PertinenciaEgresadosPsicologíaAcreditaciónCompetencia.RelevanceGraduatesPsychologySatisfactionAccreditationTrainingCompetitionPertinencia social del programa de psicología ofertado por la corporación universitaria Antonio José De Sucre, una visión desde los egresados.Social relevance of the psychology program offered by the university corporation Antonio José De Sucre, a vision from the graduates.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADAldana , G., Morales, F., Aldana, J., Sa-bogal, F., y Ospina, Á. 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