Plataforma móvil con realidad aumentada para la enseñanza de los cálculos

The mobile applications have generated big impact in the society; have been applied in some areas of human interest. In this project take advantage of mobile applications with augmented reality (AR) for get better academic performance of the students and achieve a meaningful learning in the calculus...

Full description

Autores:
Pedraza Caballero, Luis Eduardo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/1760
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/1760
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Realidad aumentada
Enseñanza
Cálculo
Aplicación móvil
Educación
TIC
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id RCUC2_016f74736aee7923ed1b809cfd5bd6cd
oai_identifier_str oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/1760
network_acronym_str RCUC2
network_name_str REDICUC - Repositorio CUC
repository_id_str
dc.title.eng.fl_str_mv Plataforma móvil con realidad aumentada para la enseñanza de los cálculos
title Plataforma móvil con realidad aumentada para la enseñanza de los cálculos
spellingShingle Plataforma móvil con realidad aumentada para la enseñanza de los cálculos
Realidad aumentada
Enseñanza
Cálculo
Aplicación móvil
Educación
TIC
title_short Plataforma móvil con realidad aumentada para la enseñanza de los cálculos
title_full Plataforma móvil con realidad aumentada para la enseñanza de los cálculos
title_fullStr Plataforma móvil con realidad aumentada para la enseñanza de los cálculos
title_full_unstemmed Plataforma móvil con realidad aumentada para la enseñanza de los cálculos
title_sort Plataforma móvil con realidad aumentada para la enseñanza de los cálculos
dc.creator.fl_str_mv Pedraza Caballero, Luis Eduardo
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Pedraza Caballero, Luis Eduardo
dc.subject.eng.fl_str_mv Realidad aumentada
Enseñanza
Cálculo
Aplicación móvil
Educación
TIC
topic Realidad aumentada
Enseñanza
Cálculo
Aplicación móvil
Educación
TIC
description The mobile applications have generated big impact in the society; have been applied in some areas of human interest. In this project take advantage of mobile applications with augmented reality (AR) for get better academic performance of the students and achieve a meaningful learning in the calculus courses. For its were analyzed the thematic contents of the calculus differential, integral and several variables and was developed a mobile platform in that log in to detailed information of the courses topics with examples and exercises. Also, has an interface for connecting with a web service, in that can solve high percent of calculus application, such as: limits, derivate, integrals. This allows show the graphics using the AR from markers based on the formal definitions of the functions. Finally, were applied test to students without use of the platform and then use, appreciate an improvement in the academic performance and learning of the topics. According to the above conclude that the use of the mobile application with augmented reality is relevant for the teaching of calculus.
publishDate 2014
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-11-23T19:43:14Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-11-23T19:43:14Z
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str acceptedVersion
dc.identifier.issn.spa.fl_str_mv 0123-9678
dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11323/1760
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv Corporación Universidad de la Costa
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv REDICUC - Repositorio CUC
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv https://repositorio.cuc.edu.co/
identifier_str_mv 0123-9678
Corporación Universidad de la Costa
REDICUC - Repositorio CUC
url https://hdl.handle.net/11323/1760
https://repositorio.cuc.edu.co/
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad de la Costa CUC
institution Corporación Universidad de la Costa
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/c655c633-8fb6-4d01-bcda-1ca7c2302660/download
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/e1056b94-d4a5-40b4-af31-f4a18794eec9/download
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/a2dc0563-0f9b-49d3-81ef-0dc13f6ec15e/download
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/416bcf39-185f-474a-8e02-166993c9841f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8bfe112612f6b43849f141205295a2b0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
c65c472a211c197399e2140ae60af672
a5694aac062057f720aa5aff88909ac6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad de la Costa CUC
repository.mail.fl_str_mv repdigital@cuc.edu.co
_version_ 1811760711324401664
spelling Pedraza Caballero, Luis Eduardo2018-11-23T19:43:14Z2018-11-23T19:43:14Z20140123-9678https://hdl.handle.net/11323/1760Corporación Universidad de la CostaREDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/The mobile applications have generated big impact in the society; have been applied in some areas of human interest. In this project take advantage of mobile applications with augmented reality (AR) for get better academic performance of the students and achieve a meaningful learning in the calculus courses. For its were analyzed the thematic contents of the calculus differential, integral and several variables and was developed a mobile platform in that log in to detailed information of the courses topics with examples and exercises. Also, has an interface for connecting with a web service, in that can solve high percent of calculus application, such as: limits, derivate, integrals. This allows show the graphics using the AR from markers based on the formal definitions of the functions. Finally, were applied test to students without use of the platform and then use, appreciate an improvement in the academic performance and learning of the topics. According to the above conclude that the use of the mobile application with augmented reality is relevant for the teaching of calculus.Las aplicaciones móviles han generado gran impacto en la sociedad, han sido aplicadas en múltiples áreas de interés humano. En este proyecto se aprovecharon las ventajas de las aplicaciones móviles con realidad aumentada (RA) para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y lograr un aprendizaje significativo en las asignaturas de cálculo. Para esto se analizaron los contenidos temáticos de los cursos de cálculo diferencial, integral y vectorial y se desarrolló una plataforma móvil en la que se accede a información detallada de los tópicos de las asignaturas con ejemplos y ejercicios. Además posee una interfaz para conectarse con un servicio web, que permite solucionar un alto porcentaje de aplicaciones del cálculo, tales como: límites, derivadas e integrales. Esta permite además mostrar las gráficas de funciones utilizando RA a partir de marcadores que son sus definiciones formales. Finalmente se aplicaron evaluaciones a estudiantes sin el uso de la plataforma y luego utilizándola, y se pudo apreciar una mejoría en los resultados académicos y en el aprendizaje de las temáticas. Teniendo en cuenta esto se concluye que el uso de aplicaciones móviles con realidad aumentada es relevante para la enseñanza de los cálculos.Pedraza Caballero, Luis Eduardo-299c5c63-cf8a-4206-b9a7-186c480204f1-600spaUniversidad de la Costa CUCRealidad aumentadaEnseñanzaCálculoAplicación móvilEducaciónTICPlataforma móvil con realidad aumentada para la enseñanza de los cálculosArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINALPLATAFORMA MÓVIL CON REALIDAD AUMENTADA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CÁLCULOS.pdfPLATAFORMA MÓVIL CON REALIDAD AUMENTADA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CÁLCULOS.pdfapplication/pdf6154https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/c655c633-8fb6-4d01-bcda-1ca7c2302660/download8bfe112612f6b43849f141205295a2b0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/e1056b94-d4a5-40b4-af31-f4a18794eec9/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILPLATAFORMA MÓVIL CON REALIDAD AUMENTADA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CÁLCULOS.pdf.jpgPLATAFORMA MÓVIL CON REALIDAD AUMENTADA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CÁLCULOS.pdf.jpgimage/jpeg44221https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/a2dc0563-0f9b-49d3-81ef-0dc13f6ec15e/downloadc65c472a211c197399e2140ae60af672MD54TEXTPLATAFORMA MÓVIL CON REALIDAD AUMENTADA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CÁLCULOS.pdf.txtPLATAFORMA MÓVIL CON REALIDAD AUMENTADA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CÁLCULOS.pdf.txttext/plain1379https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/416bcf39-185f-474a-8e02-166993c9841f/downloada5694aac062057f720aa5aff88909ac6MD5511323/1760oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/17602024-09-17 10:45:26.7open.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.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

Publicaciones similares