Evaluación del currículo en educación preescolar
El fortalecimiento de los procesos educativos, se ha constituido en una punta de lanza para quienes tienen en sus manos el compromiso y posibilidad de hacerlo. No es un secreto, como a través de instancias gubernamentales vinculadas con el hecho de educar, conjuntamente con otros actores del ámbito...
- Autores:
-
de Castro Beleño, Nina
Ramírez Reyes, Elsy
Celin Vargas, Miguel
Tafur, Jorge
Molina, German
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Evaluación de currículo
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El fortalecimiento de los procesos educativos, se ha constituido en una punta de lanza para quienes tienen en sus manos el compromiso y posibilidad de hacerlo. No es un secreto, como a través de instancias gubernamentales vinculadas con el hecho de educar, conjuntamente con otros actores del ámbito público y privado en muchos países del orbe, se trabaja concienzudamente sobre los aspectos significativos que impactan el ámbito de la educación y las actividades que esto implica, de manera muy particular en lo referente a la evaluación y al currículo. |
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de Castro Beleño, NinaRamírez Reyes, ElsyCelin Vargas, MiguelTafur, JorgeMolina, German2019-05-02T20:50:03Z2019-05-02T20:50:03Z2015-08Nina de Castro Beleño, Elsy Ramírez Reyes, Miguel Celin Vargas, Jorge Tafur y German Molina. Evaluación del currículo en educación preescolar. Barranquilla: Corporación Universitaria Latinoamericana. CUL. 2015. 118 p: 15 x 20978-958-59119-5-6https://hdl.handle.net/11323/3183Corporación Universidad de la CostaREDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/El fortalecimiento de los procesos educativos, se ha constituido en una punta de lanza para quienes tienen en sus manos el compromiso y posibilidad de hacerlo. No es un secreto, como a través de instancias gubernamentales vinculadas con el hecho de educar, conjuntamente con otros actores del ámbito público y privado en muchos países del orbe, se trabaja concienzudamente sobre los aspectos significativos que impactan el ámbito de la educación y las actividades que esto implica, de manera muy particular en lo referente a la evaluación y al currículo.de Castro Beleño, Nina-a0eeb0a5-9c5f-4de1-a8b8-0c8b8cd57dd4-600Ramírez Reyes, Elsy-5b6e9172-06e7-4f2c-9093-0d5721b5e06b-600Celin Vargas, Miguel-9e91d1ad-a365-4440-8e70-898c382aa9f0-600Tafur, Jorge-4dfc6521-9c0a-4792-ae7d-60a0a7eb436f-600Molina, German-a172d080-e558-4aee-a0be-d9313dd05bec-600spaCorporación Universitaria LatinoamericanaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación preescolarEvaluación de currículoTipología de la evaluación curricularEvaluación del currículo en educación preescolarLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAbraham, M. 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