Competencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costa
La presente investigación tuvo como objetivo principal describir las competencias interpersonales presentes en los estudiantes en prácticas iníciales del programa de psicología de la Universidad de la Costa cuc. Para lo cual se aplicaron cuatro pruebas especializadas en medir: asertividad, habilidad...
- Autores:
-
Burgos Hernández, Nicolás Antonio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/783
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/783
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Competencias
Competencias interpersonales
Habilidades sociales
Autoconcepto
Autoestima
Asertividad
Skills
Interpersonal skills
Social skills
Self-concept
Self-esteem
Assertiveness
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Compartir igual
| id |
RCUC2_010ad9ae88598c1638c94291085113bb |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/783 |
| network_acronym_str |
RCUC2 |
| network_name_str |
REDICUC - Repositorio CUC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.eng.fl_str_mv |
Competencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costa |
| title |
Competencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costa |
| spellingShingle |
Competencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costa Competencias Competencias interpersonales Habilidades sociales Autoconcepto Autoestima Asertividad Skills Interpersonal skills Social skills Self-concept Self-esteem Assertiveness |
| title_short |
Competencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costa |
| title_full |
Competencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costa |
| title_fullStr |
Competencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costa |
| title_full_unstemmed |
Competencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costa |
| title_sort |
Competencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costa |
| dc.creator.fl_str_mv |
Burgos Hernández, Nicolás Antonio |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Peña Cabarcas, Angélica Barros Agüero, Jaime Enrique |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Burgos Hernández, Nicolás Antonio |
| dc.contributor.authorco.spa.fl_str_mv |
Lozada Chávez, Vera Judith Maldonado Gutiérrez, Wilson Fabián |
| dc.subject.eng.fl_str_mv |
Competencias Competencias interpersonales Habilidades sociales Autoconcepto Autoestima Asertividad Skills Interpersonal skills Social skills Self-concept Self-esteem Assertiveness |
| topic |
Competencias Competencias interpersonales Habilidades sociales Autoconcepto Autoestima Asertividad Skills Interpersonal skills Social skills Self-concept Self-esteem Assertiveness |
| description |
La presente investigación tuvo como objetivo principal describir las competencias interpersonales presentes en los estudiantes en prácticas iníciales del programa de psicología de la Universidad de la Costa cuc. Para lo cual se aplicaron cuatro pruebas especializadas en medir: asertividad, habilidades sociales, autoconcepto y autoestima en una población de 65 estudiantes compuesta por 58 mujeres y 7 hombres que cumplieron los requisitos utilizando un tipo de muestreo no probabilístico. Los resultados permitieron concluir que la población evaluada posee habilidades y capacidades que les permiten integrarse a grupos, trabajar en equipo y liderar proyectos; sin embargo, es posible que estas conductas no sean realizadas en todas las condiciones sociales a las cuales se enfrentan, sino que ellas aparezcan con mayor frecuencia en aquellas situaciones que les resultan familiares, conocidas o de fácil dominio, por lo cual se propone implementar estrategias para fomentar el desarrollo de las competencias interpersonales en los estudiantes. |
| publishDate |
2013 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2013-08-05 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-11-09T14:39:43Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-11-09T14:39:43Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11323/783 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Corporación Universidad de la Costa |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
REDICUC - Repositorio CUC |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
https://repositorio.cuc.edu.co/ |
| url |
https://hdl.handle.net/11323/783 https://repositorio.cuc.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
Corporación Universidad de la Costa REDICUC - Repositorio CUC |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Atribución – No comercial – Compartir igual |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución – No comercial – Compartir igual http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Especialización en Estudios Pedagógicos |
| institution |
Corporación Universidad de la Costa |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/1fad7aa5-e04a-49b3-b9a9-a007a71b9be9/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/2bfaeb8d-2db9-41e6-ba55-87f24c9956a9/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/8bd7057d-5a3e-4175-ac0b-193c518a3a6c/download https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/c26fb58e-92a1-4acd-b8ca-7cf4a1f0c438/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
b483f94c34e380c2c8ea55c4993f457c 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 569acd58571ec9a483bdca2555319126 686538e0fe660c4113c8552573ab649c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad de la Costa CUC |
| repository.mail.fl_str_mv |
repdigital@cuc.edu.co |
| _version_ |
1828166689251917824 |
| spelling |
Peña Cabarcas, AngélicaBarros Agüero, Jaime EnriqueBurgos Hernández, Nicolás AntonioLozada Chávez, Vera JudithMaldonado Gutiérrez, Wilson Fabián2018-11-09T14:39:43Z2018-11-09T14:39:43Z2013-08-05https://hdl.handle.net/11323/783Corporación Universidad de la CostaREDICUC - Repositorio CUChttps://repositorio.cuc.edu.co/La presente investigación tuvo como objetivo principal describir las competencias interpersonales presentes en los estudiantes en prácticas iníciales del programa de psicología de la Universidad de la Costa cuc. Para lo cual se aplicaron cuatro pruebas especializadas en medir: asertividad, habilidades sociales, autoconcepto y autoestima en una población de 65 estudiantes compuesta por 58 mujeres y 7 hombres que cumplieron los requisitos utilizando un tipo de muestreo no probabilístico. Los resultados permitieron concluir que la población evaluada posee habilidades y capacidades que les permiten integrarse a grupos, trabajar en equipo y liderar proyectos; sin embargo, es posible que estas conductas no sean realizadas en todas las condiciones sociales a las cuales se enfrentan, sino que ellas aparezcan con mayor frecuencia en aquellas situaciones que les resultan familiares, conocidas o de fácil dominio, por lo cual se propone implementar estrategias para fomentar el desarrollo de las competencias interpersonales en los estudiantes.Principal objective of this research was to describe interpersonal competencies in Students in practices initial program of psychology at the Corporacion Universitaria de la Costa – CUC, which, four specialized in measured tests were applied: assertiveness, social abilities, self-concept and self-esteem in a population of 65 students composed of 58 women and 7 men who met the requirements, using a type of sampling non-probability. Finding that these students have skills and abilities that enable them to join groups, work as a team and lead projects, however, it is possible that these behaviors are not carried out in all the social conditions which faced, but that they appear more frequently in situations that seem to them family, known or easy domain, which intends to implement strategies to promote the development of interpersonal competencies in students.Burgos Hernández, Nicolás Antonio-c001af7d-997e-4fe6-b450-2fb78ac54bf7-0spaAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CompetenciasCompetencias interpersonalesHabilidades socialesAutoconceptoAutoestimaAsertividadSkillsInterpersonal skillsSocial skillsSelf-conceptSelf-esteemAssertivenessCompetencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionEspecialización en Estudios PedagógicosPublicationORIGINAL32791653.pdf32791653.pdfapplication/pdf1043390https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/1fad7aa5-e04a-49b3-b9a9-a007a71b9be9/downloadb483f94c34e380c2c8ea55c4993f457cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/2bfaeb8d-2db9-41e6-ba55-87f24c9956a9/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAIL32791653.pdf.jpg32791653.pdf.jpgimage/jpeg23910https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/8bd7057d-5a3e-4175-ac0b-193c518a3a6c/download569acd58571ec9a483bdca2555319126MD54TEXT32791653.pdf.txt32791653.pdf.txttext/plain135569https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/c26fb58e-92a1-4acd-b8ca-7cf4a1f0c438/download686538e0fe660c4113c8552573ab649cMD5511323/783oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/7832024-09-17 11:04:19.449open.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa CUCrepdigital@cuc.edu.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 |