Sistema periódico en química : que y como enseñar para posibilitar un aprendizaje significativo en alumnos de primer nivel universitario.
El presente texto trata las ideas centrales relacionadas con los títulos, categorías de conocimiento de la química y sustancias. A la primera se vinculan los niveles conceptuales molar, molecular, y eléctrico, y a la segunda, los conceptos básicos de la química de la categoría molar; se introduce ad...
- Autores:
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Álzate Cano, María Victoria
- Tipo de recurso:
- Investigation report
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
- Repositorio:
- Repositorio Minciencias
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/41401
- Acceso en línea:
- https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41401
- Palabra clave:
- Sistemas periódicos
Química
Aprendizaje
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad de Antioquia, 2021
| Summary: | El presente texto trata las ideas centrales relacionadas con los títulos, categorías de conocimiento de la química y sustancias. A la primera se vinculan los niveles conceptuales molar, molecular, y eléctrico, y a la segunda, los conceptos básicos de la química de la categoría molar; se introduce además, algunos conceptos básicos sobre naturaleza particulada de las sustancias con el fin de establecer relaciones con la cantidad de sustancia, la mol y la forma molecular. |
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