Sistema de gestión de aprendizaje móvil para un pocket PC.
La presente monografía inicia con una breve introducción acerca del contexto de la solución planteada justificando su concepción. Seguidamente se plantean los objetivos que se persiguieron para su desarrollo y los aportes que fueron posibles obtener en el transcurso del proyecto. Además se plantea u...
- Autores:
-
Narváez Jurado, Ana Lucia
Hurtado Sarasti, Gustavo Adolfo
- Tipo de recurso:
- Investigation report
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
- Repositorio:
- Repositorio Minciencias
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38068
http://colciencias.metabiblioteca.com.co
- Palabra clave:
- Aprendizaje Móvil
Sistemas de Gestión de Aprendizaje
SCORM
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Narváez Jurado, Ana Lucia7b15839904ce6176c2d42f9f27bff9c0-1Hurtado Sarasti, Gustavo Adolfocc987c05c35c0109a201f49ed21c037b-1Universidad del Cauca (Popayán, Colombia)2020-03-11T13:05:01Z2020-12-17T22:16:25Z2020-03-11T13:05:01Z2020-12-17T22:16:25Z2004https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38068ColcienciasRepositorio Colcienciashttp://colciencias.metabiblioteca.com.coLa presente monografía inicia con una breve introducción acerca del contexto de la solución planteada justificando su concepción. Seguidamente se plantean los objetivos que se persiguieron para su desarrollo y los aportes que fueron posibles obtener en el transcurso del proyecto. Además se plantea una breve descripción acerca de eLearning o aprendizaje electrónico, estrategia que conduce a los estudiantes a hacer de sus actividades educativas procesos de aprendizaje autónomos que más adelante con la inclusión de las tecnologías móviles, dan origen al aprendizaje móvil o mlearning, en el cuál hay más interacción entre el docente y el estudiante, y sobre todo existe más libertad en como los estudiante llevan a cabos sus procesos de aprendizaje. Luego, se presenta la herramienta utilizada, el tipo de solución obtenida y la descripción de los principales aspectos de diseño que nos condujo a ella. Finalmente las conclusiones a las que se llegaron y las recomendaciones que de ellas se dedujeron.2 documentos.spaInforme;Sistema de gestión de aprendizaje móvil para un pocket PC.Informe de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcTextinfo:eu-repo/semantics/reporthttps://purl.org/redcol/resource_type/PIDinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32info:eu-repo/semantics/submittedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Aprendizaje MóvilSistemas de Gestión de AprendizajeSCORMEstudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc.11031114461Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] ColcienciasSe desarrolló un Sistema de Gestión de Aprendizaje Móvil2 (Mobile Learning Management System, M-LMS) que permite estructurar y cursar contenidos educativos basados en el Modelo de Referencia para Objetos de Contenidos Intercambiables (Sharable Content Object Reference Model, SCORM), a través de un Asistente Personal Digital (Personal Digital Assistant, PDA) Pocket PC.PublicationORIGINAL1103-11-14461-002.pdf1103-11-14461-002.pdfInforme finalapplication/pdf77487739https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/aec8c038-2204-4d83-9543-233c682d9b4e/download3c973a33ba8c717cfd674ac52ff258dcMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814800https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/de0583d7-977b-43f2-9532-d41bf46ffbc2/download8ffe28672ea88fddc177fe365a489039MD52license.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-80https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/10a59387-4127-4bd1-a2f1-54a5de9301bb/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53TEXT1103-11-14461-002.pdf.txt1103-11-14461-002.pdf.txtExtracted texttext/plain240589https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/bb836fa1-b004-4f04-87c2-7981f684ac3c/download141171062738025f568f4e756a5de4b5MD54THUMBNAIL1103-11-14461-002.pdf.jpg1103-11-14461-002.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10906https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/1fe5bba4-8a7e-4881-ba73-ea6b0882f707/downloadc701cea21559e59683e6013a56618824MD5520.500.14143/38068oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/380682023-11-29 17:36:29.945restrictedhttps://repositorio.minciencias.gov.coRepositorio Institucional de Mincienciascendoc@minciencias.gov.co |
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La presente monografía inicia con una breve introducción acerca del contexto de la solución planteada justificando su concepción. Seguidamente se plantean los objetivos que se persiguieron para su desarrollo y los aportes que fueron posibles obtener en el transcurso del proyecto. Además se plantea una breve descripción acerca de eLearning o aprendizaje electrónico, estrategia que conduce a los estudiantes a hacer de sus actividades educativas procesos de aprendizaje autónomos que más adelante con la inclusión de las tecnologías móviles, dan origen al aprendizaje móvil o mlearning, en el cuál hay más interacción entre el docente y el estudiante, y sobre todo existe más libertad en como los estudiante llevan a cabos sus procesos de aprendizaje. Luego, se presenta la herramienta utilizada, el tipo de solución obtenida y la descripción de los principales aspectos de diseño que nos condujo a ella. Finalmente las conclusiones a las que se llegaron y las recomendaciones que de ellas se dedujeron. |
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