Desarrollo epistemológico del pensamiento pedagógico en Colombia: arqueología y genealogía

2 documentos

Autores:: Fayad Herrera, Jaime Antonio

Tipo de recurso:: Investigation report

Fecha de publicación:: 2002

Institución:: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación

Repositorio:: Repositorio Minciencias

Idioma:: spa

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spelling	Fayad Herrera, Jaime AntonioCalero, Mónica2024-02-05T23:04:57Z2024-02-05T23:04:57Z2002-12https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/506162 documentosEntender la pedagogía desde la perspectiva de un saber no disciplinar, de naturaleza metadisciplinar implica , que la naturaleza de los conocimientos y saberes que circulan en torno a ella , son diversos, al igual que sus perfiles epistemológicos , estos se enmarcan desde una perspectiva compleja en el sentido de que se evidencia diversidad de formas de pensamiento que remiten a epistemes distintas como : los mitos, las filosofías, las teologías y las ciencias . El sustento de los conocimientos que afectan dichas epistemes remite a una tradición teoremática y la forma como se presentan para el caosmos metal remite a una estructura esencial , distinto a conocimientos y saberes que remiten a una tradición problemática y que en su configuración remiten a una estructuración a partir de las practicas que corresponde al acontecimiento1. Identificación del Proyecto 1.1. Título y Código del Proyecto 1.2. Número del contrato que lo respalda 1.3. Nombre del Investigador Principal 1.4. Nombre del Grupo de Investigación 1.5. Nombre de la Entidad Ejecutora 1.6. Fecha de presentación del Informe 2. Sinopsis 3 3. Resumen 5 3.1 Objetivo General 5 3.2 Objetivo Especifico 6 3.3 Objetivo Especifico 6 4. Informe de Resultados 13 4.1 Referencias Bibliograficas de Publicaciones 14 4.2 Libro en Preparación 16 4.3 Presentación en Congresos, Simposios, Coloquios y Clases 16 4.4 Formación de Nuevos Investigadores 17 4.5 Desarrollo Institucional 17 5. Impactos 18 6. Informe Financiero2 vol.application/pdfspaUniversidad del ValleColcienciasCalihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo epistemológico del pensamiento pedagógico en Colombia: arqueología y genealogíaInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ghhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcTextinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/redcol/resource_type/INFinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Pedagogía --InvestigacionesProyectos de investigaciónPensamiento pedagógicoDesarrollo epistemológicoEstudiantes, Profesores, Comunidad científica Colombiana, etc.11061110899Desarrollo epistemológico del pensamiento pedagógico en Colombia: arqueología y genealogía11061110899Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] ColcienciasPublicationORIGINAL1106-11-108-99-V1 INFORME FINAL.pdf1106-11-108-99-V1 INFORME FINAL.pdfapplication/pdf67665306https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/b7837cce-73e2-41c6-86cf-be2bed4ecb2d/downloada0547c5f47ff4ea03da44739a7fceb40MD521106-11-108-99-V2 INFORME FINAL.pdf1106-11-108-99-V2 INFORME FINAL.pdfapplication/pdf30030331https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/4b53be60-865e-4a25-b55a-848791a82aa6/downloade216a8e7918447d8552d1c58972e316fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/084f360c-da96-44dd-a195-77da7bce1a89/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD5120.500.14143/50616oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/506162024-02-05 23:04:59.323https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/restrictedhttps://repositorio.minciencias.gov.coRepositorio Institucional de Mincienciascendoc@minciencias.gov.co
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Desarrollo epistemológico del pensamiento pedagógico en Colombia: arqueología y genealogía

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