Conocimientos y creencias sobre el pensamiento matemático informal y practicas empleadas por padres y docentes para facilitar este pensamiento en los niños.

El presente proyecto, evaluó las creencias sobre el pensamiento matemático de niños en edad preescolar y las practicas empleadas por padres y docentes barranquilleros de tres niveles socioeconómicos para facilitar este pensamiento.

Autores:: López, Luz Stella

Tipo de recurso:: Investigation report

Fecha de publicación:: 2002

Institución:: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación

Repositorio:: Repositorio Minciencias

Idioma:: spa

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