Iniciación al álgebra escolar : situaciones funcionales, de generalización y modelación.

Esta investigación reciente en torno a la problemática de la enseñanza y el aprendizaje del álgebra, existe una tendencia a privilegiar una de las siguientes componentes: los modelos de enseñanza, los modelos de procesos cognitivos y los modelos de competencia formal. Esta situación, que considera l...

Full description

Autores:
Arce Chávez, Jorge Hernando
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
2004
Institución:
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
Repositorio:
Repositorio Minciencias
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41159
Palabra clave:
Álgebra
Educación
Educación básica secundaria
Educación media
Matemáticas
Pedagogía
Rights
openAccess
License
Derechos Reservados - Universidad del Valle, 2021
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