Educadores en América latina y el Caribe durante el siglo XVl a XXl.

¿Qué papel han cumplido los educadores y teóricos de la educación en la transformación cultural, educativa y particularmente en la construcción de Nación en el América Latina y el Caribe entre los siglos XVI-XXI?. Una base metodológica para el desarrollo de este estudio es la historia de las ideas, los estudios culturales y desde la historia social, la educación; que nos permitirá comprender el papel de actores, instituciones y colectivos sociales; quienes a través de sus prácticas, escritos y acciones han incidido en las políticas públicas, en el quehacer educativo y en general en la transformación del sistema educativo en los Estados y en las regiones. Asimismo, se quiere establecer como las ideas de estos pensadores fueron la base para diseñar un proyecto de nación en los diferentes periodos, para responder a un contexto sociopolítico.

• Autores: Soto Arango, Diana Elvira
• Tipo de recurso: Investigation report
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
• Repositorio: Repositorio Minciencias
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/40210
• Acceso en línea: https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/40210
• Palabra clave: Cultura política; Educabilidad; Educación; Enseñabilidad; Legislación educativa; Maestr@s; Nación; Práctica Educativa; Reformas Educativas; Universidad
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2021