Intención y conflicto en la escritura de textos narrativos. un estudio con niños de 8 a 10 años

1 documento

Autores:
Correa Restrepo, Miralba
Orozco Hormaza, Blanca Cecilia
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
1999
Institución:
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
Repositorio:
Repositorio Minciencias
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50362
Palabra clave:
Proyectos de investigación
Redacción de escritos técnicos
Escritura -- Investigaciones
Escritura -- Enseñanza
Pensamiento narrativo
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openAccess
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spelling Correa Restrepo, MiralbaOrozco Hormaza, Blanca Cecilia2024-01-23T00:08:41Z2024-01-23T00:08:41Z1999-06https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/503621 documentoEste estudio se inscribe en la línea de investigaciones sobre Narrativa y Escritura. En ella se cruzan orientaciones semióticas y discursivas con planteamientos sobre el desarrollo cognitivo del niño, surgidos de la teoría de la mente y el pensamiento narrativo, que permiten abordar el trabajo de producción de textos narrativos en el contexto escolar,. El entrecruzamiento de estas posiciones permite explorar el problema de la intencionalidad y el conflicto, propuesto en las escrituras narrativas de los niños entre los ocho y los diez años.100 p.application/pdfspaUniversidad del ValleColcienciasCalihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Intención y conflicto en la escritura de textos narrativos. un estudio con niños de 8 a 10 añosInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ghhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcTextinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/redcol/resource_type/INFinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Proyectos de investigaciónRedacción de escritos técnicosEscritura -- InvestigacionesEscritura -- EnseñanzaPensamiento narrativoEstudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc.11061105997Intención y conflicto en la escritura de textos narrativos. un estudio con niños de 8 a 10 años11061105997Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] ColcienciasPublicationORIGINAL1106-11-059-97 INFORME FINAL.pdf1106-11-059-97 INFORME FINAL.pdfapplication/pdf55447132https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/19b7b2a2-4bc0-443c-ba91-c7d80c234ff1/download74f0c8a6527fc011c249ad78e710716fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/3e789897-3581-47d9-88bc-a7e57bb12a15/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD5120.500.14143/50362oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/503622024-01-23 00:08:42.921https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/restrictedhttps://repositorio.minciencias.gov.coRepositorio Institucional de Mincienciascendoc@minciencias.gov.co
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