Un estudio de caso de gestión institucional integrada en educación básica, referente para la formación del profesional de la docencia en la Universidad de la Amazonia
1 documento
- Autores:
-
Tapiero Vásquez, Elías
López de Parra, Lillyam
- Tipo de recurso:
- Investigation report
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
- Repositorio:
- Repositorio Minciencias
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/50162
- Acceso en línea:
- https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50162
- Palabra clave:
- Universidades
Proyectos de investigación
Gestión organizacional
Proyecto Educativo Institucional
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Tapiero Vásquez, ElíasLópez de Parra, Lillyam2024-01-03T16:29:36Z2024-01-03T16:29:36Z2003https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/501621 documentoCon la ejecución del proyecto se lograron precisiones con respecto al avance presentado en el 2004 sobre la configuración teórico-metodológica del modelo de desarrollo institucional integrado , MDII, al conceptuar sobre los referentes de gestión del mismo y caracterizar sobre su condición de énfasis con respecto al PEI, en el marco de un proceso de relectura de la Teoría de los Sistemas Sociales de Niklas Luhmann y los procesos desarrollados en el estudio de caso con el profesorado y los directivos. Se denominan referentes de gestión los presupuestos organizacionales del conjunto de la institución escolar, orientados a producir las condiciones sustantivas para la creación de una nueva organización de procesos académico-administrativos de la institución escolar denominado MDII , en razón a la comprensión sistémica de sus desarrollos frente a las especificidades de la realidad educativa regional y las exigencias de la formación del Siglo XXI.50 p.application/pdfspaUniversidad de la AmazoníaColcienciasFlorenciahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Un estudio de caso de gestión institucional integrada en educación básica, referente para la formación del profesional de la docencia en la Universidad de la AmazoniaInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ghhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcTextinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/redcol/resource_type/INFinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85UniversidadesProyectos de investigaciónGestión organizacionalProyecto Educativo InstitucionalEstudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc.11311114030Un estudio de caso de gestión institucional integrada en educación básica, referente para la formación del profesional de la docencia en la Universidad de la Amazonia342-2003Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] ColcienciasPublicationORIGINAL1131-11-14030.pdf1131-11-14030.pdfapplication/pdf29686971https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/aeaaef39-401d-4e94-9b3c-472113567656/downloadb4493fdab492a5e1cdff65a40d72b672MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.minciencias.gov.co/bitstreams/02fb9efd-1877-4308-af9c-cbed14203ff2/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD5220.500.14143/50162oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/501622024-01-03 16:37:38.979https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/restrictedhttps://repositorio.minciencias.gov.coRepositorio Institucional de Mincienciascendoc@minciencias.gov.co |
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