Influencia de preguntas cognitivas y metacognitivas en el proceso de aprendizaje en ciencias con el apoyo de un sistema inteligente

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• Autores: Montenegro Aldana, Ignacio Abdon
• Tipo de recurso: Investigation report
• Fecha de publicación: 2001
• Institución: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
• Repositorio: Repositorio Minciencias
• OAI Identifier: oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/50620
• Acceso en línea: https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50620
• Palabra clave: Aprendizaje; Cognición; Educación en ciencias; Estrategias metacognitivas; Sistemas inteligentes; Representación de conocimiento
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/