Psicoterapia: unas perspectivas de las familias disfuncionales desde el enfoque sistémico

: tablas ; 28 cm.

Autores:
Arzuaga Rodríguez, Mary Karla
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Fundación Universitaria del Área Andina
Repositorio:
Repositorio Digital Areandina
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/5947
Acceso en línea:
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/5947
Palabra clave:
Psicoterapia familiar
Familias disfuncionales
Comunicación - Aspectos psicológicos
Valledupar (Cesar, Colombia)
Rights
openAccess
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spelling Silvera Torres, LilianaArzuaga Rodríguez, Mary Karla2024-05-27T16:29:21Z2024-05-27T16:29:21Z2021-06-11https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/5947: tablas ; 28 cm.La familia es la unidad social fundamental donde se obtiene el logro de las necesidades primarias de crecimiento y desarrollo del ser humano, si bien es cierto la familia toma importancia, ya que incide en el desarrollo socioafectivo de todo individuo, ya que dentro del sistema llegara a existir un ambiente hostil es contraproducente para los miembros de la familia donde se genera el conflicto; a partir de esto, dentro de este artículo tipo cualitativo se basa en la recopilación de la información, donde se realizó una variada revisión de artículos, que implico el rastreo de la información, con el fin de justificar teóricamente la temática de la disfuncionalidad familiar desde el enfoque sistémico, además de los elementos como la cohesión, comunicación, genograma, entre otros, los cuales debe tener presente el terapeuta para comprender el conflicto interno de cada familia.Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.PregradoPsicólogoPsicología21application/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y HumanasTexto general de licencia/copyright EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Psicoterapia: unas perspectivas de las familias disfuncionales desde el enfoque sistémicoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Psicoterapia familiarFamilias disfuncionalesComunicación - Aspectos psicológicosValledupar (Cesar, Colombia)Amada, C. 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PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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