Sociedad de acciones simplificada Talentos & Coaching
ilustraciones , gráficos , tablas ; 28 cm.
- Autores:
-
Rangel Villero, Flor Angelis
Puentes Leguia, Yanethcy
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/4409
- Acceso en línea:
- https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4409
- Palabra clave:
- Nuevas empresas
Investigación organizacional
Mercadeo de microempresas
Coaching empresarial
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- openAccess
- License
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Zubillaga Paez, MayteRangel Villero, Flor AngelisPuentes Leguia, Yanethcy2022-08-02T15:58:27Z2022-08-02T15:58:27Z2019https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4409ilustraciones , gráficos , tablas ; 28 cm.El presente proyecto es el resultado de la iniciativa empresarial de sus autoras un par de psicólogas en formación que a lo largo de su proceso formativo y práctico fueron identificando necesidades, intereses y características de las personas o colaboradores dentro de las organizaciones. Muestra de manera organizada el proceso de creación de la empresa desde el surgimiento de la idea hasta la puesta en marcha de esta y su nacimiento como persona jurídica y solución estratégica al mercado objetivo y facilitador de oportunidades para los profesionales de la Psicología y del Coaching, al igual que de las líneas de apoyo asociadas al portafolio de servicios. Es sin llegar a dudarlo la creación de empresas el principal de los objetivos para los que se forman profesionales en el nuevo milenio abriendo no solo la puerta de los emprendedores, sino que genera una sinergia diferente a las demandas de una sociedad cada vez más desigual y que requiere ser actor y participantes de soluciones y no esperar como observador pasivo a que se desarrollen los eventos.Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.PregradoPsicólogoPsicología134 Páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sociedad de acciones simplificada Talentos & CoachingTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Nuevas empresasInvestigación organizacionalMercadeo de microempresasCoaching empresarialBarahona, H., Cabrera, D.R.R. y Torres, U.E. (2011). Los líderes en el siglo XXI. Vol. 7 (nº2), pág. 86-97. Recuperado el 18 de noviembre de 2018, desde: http://dialnet.unirioja.es/Chiavenato, Idalberto (2009), Gestión del talento humano. Tercera edición. México. McGraw HillDessler, Gary (2006), Administración de Recursos Humanos. Quinta edición, México. PersonGoleman, Daniel, Liderazgo el poder de la inteligencia emocional. B grupo Z. 2013Jericó, Pilar (2008), Libro Gestión del Talento Primera Edición. México. PersonLledó, Pablo, (2011). Director profesional de proyectos: como aprobar el PMP sin morir en el intento. Tercera Edición, Victoria BC CanadáMondy, R. y Noe, R. (2005). Administración de Recursos Humanos. 9na. Edición. México: Pearson Educación de México, S.A. de C.V.Whitmore, John (2003) Coaching el método para mejorar el rendimiento de las personas Barcelona EspañaLey 1090 de 2006, http://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=66205 Ley 1258 de 2008, http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1258_2008.htmlLaReferenciaPublicationORIGINALProyecto de grado.pdfProyecto de grado.pdfapplication/pdf5308285https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/7e4a72e9-440e-4c80-857a-83261ef5d043/download817af694a4e0560831f348c61302c8a0MD51Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf1879389https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/482692d9-c188-485d-b5f7-683997811eec/downloadf4476ad9cb1e02b868d5c74160024401MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/523f0313-f92b-4bed-8814-7158bbf122c7/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTProyecto de grado.pdf.txtProyecto de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain157845https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/7a2d8ed9-d10e-454a-8326-69add2afb1e5/downloada1032717a7f6b1c26c6ea479b4c02956MD54Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/047d5c66-251b-4e17-b723-d7b507b5ee3f/downloadcc9067c2ee470dc248b14b194209a34eMD56THUMBNAILProyecto de grado.pdf.jpgProyecto de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8113https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/fbdbf22e-dde5-4195-80f5-9a8306cd0b79/download2c43311a1dd57e5c07b721a19c8b76caMD55Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15332https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/41a70028-673b-477b-a409-01aa39ad13b9/downloadc34d858484278811c812645760191655MD57areandina/4409oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/44092024-07-12 15:17:01.338https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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