La experiencia de ser reconocido y nombrado: la tendencia de las nuevas generaciones a hacer uso del lenguaje inclusivo
: figuras, tablas ; 28 cm.
- Autores:
-
Serrano Oyuela, William Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
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- Acceso en línea:
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Mercadeo - Marketing
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Parra Garcia, Paula MilenaBravo Rojas, Shirley LorenaSerrano Oyuela, William Andrés2023-03-17T23:57:34Z2023-03-17T23:57:34Z2022-06-08https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4856: figuras, tablas ; 28 cm.Se llevó a cabo un Coolhunting con el objetivo de evidenciar las tendencias que responden a las incógnitas planteadas por la sociedad de: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Donde? ¿Y por qué? directamente relacionadas con los estereotipos de marketing y comunicación surgidos del contexto capitalino durante el primer cuatrimestre de 2022, a través de una investigación descriptiva, con enfoque cualitativo de diseño etnográfico, para analizar el nivel de aceptación de una muestra de 401 personas de diferentes generaciones (X, Y o Millennials y Z o Centennials) residentes en Bogotá D.C, sobre el lenguaje inclusivo, entendiendo que es un tema que abarca aspectos tan amplios y complejos como la diversidad de género, la constitución del lenguaje y el ámbito cultural de las costumbres , valores y creencias que se pueden ver, por ejemplo, en la tradición oral y escrita, que hoy trascienden de lo analógico a lo digital en pro de un mundo más “conectado” e inclusivo, en el que todos puedan ser reconocidos y valorados.Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.PregradoPublicistaMercadeo y Publicidad37 páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaBogotáFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y FinancierasEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La experiencia de ser reconocido y nombrado: la tendencia de las nuevas generaciones a hacer uso del lenguaje inclusivoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Álvarez, G., & ÁLVAREZ DÍAZ, A. N. D. R. E. A. (2021). Feminización de la lengua y lenguaje inclusivo. Una mirada interdisciplinaria. Atenea (Concepción), (523), 381- 392.ANDA (2020). La ANDA lanza Guía para la adecuada representación de género en la comunicación comercial. Recuperado del URL: https://www.andacol.com/index.php/www andacol-com/4189-la-anda-lanza-guia-para-la-adecuada-representacion-de-genero-en-la comunicacion-comercialBengoechea, Mercedes, et al. 2009. «Efectos de las políticas lingüísticas antisexistas y la feminización del lenguaje. Año 2006- 2009». Alcalá: Instituto de la Mujer. Universidad de Alcalá de Henares. Recuperado del URL: http://www.inmujer.gob.es/fr/areasTematicas/estudios/estudioslinea2010/docs/ef ectosPoliticasLinguistas.pdfBernal Torres, C. (2006). Metodología de la investigación. Para administración, economía, humanidades y ciencias sociales. México: Pearson educación. Recuperado del URL: https://virtual.urbe.edu/tesispub/0088963/Borrull, A. 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Publicitas: Comunicación y Cultura Vol. 9 e-ISSN: 0719-4005RedColLaReferenciaDiversidad culturalMercadeo - MarketingTendenciasPublicationORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf591695https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/62ba8962-0ab3-4613-afe3-4133ae1ada2c/download00ea6071021e2a8f4aaec93e02462e01MD51Autorización Uso de Obra y Publicación Electrónica.pdfAutorización Uso de Obra y Publicación Electrónica.pdfapplication/pdf4130395https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/ad69620f-6b81-4e96-8c4c-cfd1a032be36/download9858cb19d641b543e4ac1a2fe10d15c5MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/3196c910-12d3-4366-8143-b87e677056df/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain50259https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/69b15901-7c02-44d5-9bb6-2120893aec4b/download0a68344b64340e05a7dc4f0bc91e7cc1MD54Autorización Uso de Obra y Publicación Electrónica.pdf.txtAutorización Uso de Obra y Publicación Electrónica.pdf.txtExtracted texttext/plain3https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/0ab72709-b204-4da3-a8ad-11c34cb76971/download2228e977ebea8966e27929f43e39cb67MD56THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6250https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/cce6fd0a-2423-4ce2-bffc-79e879b2710f/downloadd59b80e09936bffdc9aed7d1c0061af7MD55Autorización Uso de Obra y Publicación Electrónica.pdf.jpgAutorización Uso de Obra y Publicación Electrónica.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14840https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/4d04581c-84db-439d-91e3-0129de6f51eb/download95888ac91290e1ae1a9daba8d2c4fc10MD57areandina/4856oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/48562024-07-12 15:25:06.571https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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