Sueño con mis hijos y con una mejor trasmicion de valores. una experiencia reflexiva a partir de la práctica escuela y comunidad, al interior de la comunidad Embera-Eyabida de Frontino Antioquia
: 28 cm
- Autores:
-
Bailarin, Uriel Domico
Bailarin Pernia, Ana Herlinda
Bailarin Pernia, Reinaldo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/4013
- Acceso en línea:
- https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4013
- Palabra clave:
- Crianza de niños
Manejo de niños
Educación rural
Socialización
Valores
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Del Valle, Berlioz CarmenBailarin, Uriel DomicoBailarin Pernia, Ana HerlindaBailarin Pernia, Reinaldo2022-03-22T22:28:18Z2022-03-22T22:28:18Z2019https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4013: 28 cmEl presente trabajo investigativo-reflexivo, de naturaleza cualitativa, surge a partir de la puesta en escena de cinco talleres dirigidos a padres de familia, de la Vereda Buenos Aires del Corregimiento de Cañasgordas-Antioquia. La finalidad de este estudio, era analizar como las pautas de crianza inciden en el desarrollo integral del niño. Los talleres hacen parte del ejercicio pedagógico planteado por el módulo Práctica de Escuela y Comunidad1. El Contexto de la práctica: El mundo eyábida. -- 2. La importancia de la pautas de crianza en el desarrollo integral del niño eyabida. -- 3. Reflexión final.En esta parte se incluyen los aspectos metodológicos que se tuvieron en cuenta para el desarrollo de la investigación. Dentro de estos están: a) tipo de estudio empleado: Investigación Acción Participativa; b) La población elegida para el trabajo de esta investigación son 15 participantes (madres y padres) c) los instrumentos empleados para la recolección de información: Diarios de campo. Este ejercicio se logró a partir de la implementación de dos fases: una de naturaleza teórica, y la otra en al plano de la praxis pedagógica.PregradoLicenciado en Pedagogía InfantilLicenciatura en Pedagogía Infantil3 páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria AreandinaFacultad de EducaciónEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbSueño con mis hijos y con una mejor trasmicion de valores. una experiencia reflexiva a partir de la práctica escuela y comunidad, al interior de la comunidad Embera-Eyabida de Frontino AntioquiaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Crianza de niñosManejo de niñosEducación ruralSocializaciónValoresBONILLA, E., HURTADO & JARAMILLO, C. (2009). La investigación. Bogotá: Alfaomega.DÍAZ, Maritza. (1991). La socialización, sociabilización y pedagogía. En: Revista Maguaré. Bogotá: Universidad Nacional.GOMEZ, Vilma (2010). Ponencia “Arrullos y silencios” Cátedra Infancias y Pedagogía. Licenciatura en Pedagogía Infantil. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá.RedColEstudiantesComunidad científica colombianaProfesoresPublicationORIGINALArticulo de Grado.pdfArticulo de Grado.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf115692https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/d016fe5f-4e1d-485d-ad57-c9f3666dea7e/downloadb2aa316d1d1fc227bbcae2b6494358dbMD51Autorizacion obra de uso.pdfAutorizacion obra de uso.pdfAutorización de obraapplication/pdf1274118https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/0e483ec5-e2fa-4bce-8961-b017ae0c7539/download2b49990819674a6bf4765c0a73a2088aMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/26b01484-a31b-438b-b69b-e25f882c5744/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTArticulo de Grado.pdf.txtArticulo de Grado.pdf.txtExtracted texttext/plain5175https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/f6a6fbc3-8f12-41ca-adf3-b779dbb2dd20/download08e719967523fc106fc26c000fb38947MD54Autorizacion obra de uso.pdf.txtAutorizacion obra de uso.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/1ed26960-bfa0-44f7-9cd5-d2dc6e38d083/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD56THUMBNAILArticulo de Grado.pdf.jpgArticulo de Grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7149https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/6d1a4995-8be8-43eb-86a1-859014e8e5c2/downloadf92610cdf73e04ad0c04c5a8e5feeda2MD55Autorizacion obra de uso.pdf.jpgAutorizacion obra de uso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13377https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/e849ea6a-9bf5-4e67-8f60-fce0b4699ad7/download72582003ed8844f4885eda6b8493fc84MD57areandina/4013oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/40132024-07-12 15:20:43.218https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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