Realidad aumentada como una herramienta comunicativa para generar una experiencia mejorando el empoderamiento de la mujer

: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.

Autores:
Bustos Salinas, Lina Vanessa
Hernández Jiménez, Andrea del Pilar
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Fundación Universitaria del Área Andina
Repositorio:
Repositorio Digital Areandina
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/3950
Acceso en línea:
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3950
Palabra clave:
Investigación de mercados
Análisis de mercadeo
Mujeres en mercadeo
Realidad aumentada
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openAccess
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spelling Delgado Munevar, William GilbertoBustos Salinas, Lina VanessaHernández Jiménez, Andrea del Pilar2021-12-03T16:35:30Z2021-12-03T16:35:30Z2021https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3950: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.La mujer a lo largo del tiempo ha desarrollado diversos papeles durante la historia, si bien la palabra empoderamiento empezó con los derechos civiles en los 60 ́s ahora tiene mucha más trascendencia. El papel de la mujer en el siglo XXI se torna dinámico y participativo, sin embargo, el rol en la sociedad aún no permite generar un desarrollo trascendente debido a problemas de género, abuso y desigualdad. La ONU (Organización de las Naciones Unidas) ha interpretado el papel de la mujer como orgánico en la sociedad y por esta razón solicita a sus Estados miembros generar políticas que permitan el empoderamiento y el conocimiento de derechos fundamentales propios del género femenino. Así entonces, procesos de formación, desarrollo de campañas y generación de institucionalidad en los países es el objeto fundamental de la ONU. El objetivo de esta investigación es desarrollar un instrumento que permita comunicar los principios fundamentales del empoderamiento a las mujeres, basados en la política ONU- Mujeres. Así entonces, nace como pregunta de investigación la siguiente: ¿Cómo comunicar a las mujeres los derechos que como mujer le permitan el empoderamiento en la sociedad? La pregunta de investigación se responde a través de la generación de un aplicativo y su respectiva campaña que permita llevar estos derechos a las mujeres una vez se han analizado los principios generados por la ONU y han sido adaptados a Colombia, de igual manera según a la investigación (Abasolo et al; 2017). muestra como las herramientas digitales pueden causar un impacto positivo en la educación a través del aprendizaje de una manera distinta generando empatía a los que la observan. Para cumplir el objetivo de esta monografía se generó un aplicativo y su respectiva campaña que permita llevar los derechos del empoderamiento a las mujeres, una vez se han analizado los principios generados por la ONU y han sido adaptados a Colombia, por medio de la Realidad Aumentada.PregradoPublicistaMercadeo y Publicidad89 páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaBogotáFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y FinancierasEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Realidad aumentada como una herramienta comunicativa para generar una experiencia mejorando el empoderamiento de la mujerTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Investigación de mercadosAnálisis de mercadeoMujeres en mercadeoRealidad aumentadaAbásolo, M. J. (2017). Informe Científico de Investigador: Abásolo, María José (2016-2017). https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/9994ANDA, (2020) Guía para adecuada representación de género en la comunicación comercial ONU mujeres -04022020--445599950-Guia-Adecuada-Representacion-Genero-ONU-MUJERES.pdf (vicepresidencia.gov.co)Botello, H. A. (2015). Empoderamiento de la mujer latinoamericana: empleo y educación, 1960-2010. Revista Tendencias & Retos, 20(2), 79-99. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5151597Caicedo, M. I. E., Ruiz, M. D. C. J., & Morales, C. L. (2014). Women's empowerment: its role in the self-management of the community El Hormiguero--Valle del Cauca/Empoderamiento y liderazgo femenino 32(1), 149-158 https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/apl32.1.2014.10Castillo, J. O. (2017). La realidad virtual y la realidad aumentada en el proceso de marketing. 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Reflexión Política, 19(38), 42-57.Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/110/11054032004.pdfTorres, F. C., Ortiz, J. E. P., & Restrepo, X. M. (2012). La mujer y el liderazgo empresarial. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 8(1), 183-194. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/679/67923973012.pdfSoto Dominguez, A. P., & Cortés Gallegoo, M. M. (2017). Políticas públicas para la mujer en Colombia: La doble condición de madre y trabajadora en la legislación del siglo XX. Entramado, 8(1), 72–88. Recuperado a partir de https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/3416Roar App tomado de https://emiliusvgs.com/roar-realidad-aumentada-no- programadores/#:~:text=En%20ROAR%20si%20pueden%20agregar,busca%20al%20atraer%20a l%20espectador.Malala: «La educación posibilita el empoderamiento de la mujer” obtenido. https://forbes.es/empresas/38494/malala-la-educacion-posibilita-empoderamiento-la-mujer/ONU Mujeres.(2014). Embajadora de buena voluntad de ONU Mujeres Emma Watson. 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Obtenido de https://www.unwomen.org/es/partnerships/goodwill-ambassadors/emma-watsonRedColPublicationORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf1445427https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/0864bfd2-6a4f-4957-9632-013df7ffae8e/download2cbfdb7aca37380d8c66d8f07dc7d1e7MD51Formato Autorización Uso de Obra.pdfFormato Autorización Uso de Obra.pdfapplication/pdf614973https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/82a54239-368b-4638-9978-d0eea3c7a7a8/downloadaba6947a9aff7e8e380155fa54ac5fd2MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/b9bc580f-6e65-4af6-b801-92d78df64b76/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain119889https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/1ebb5486-ea63-48ad-a2f9-de32a8b399af/download0b308414fdf4e48583239cc6f5815c84MD54Formato Autorización Uso de Obra.pdf.txtFormato Autorización Uso de Obra.pdf.txtExtracted texttext/plain7483https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/0e71df37-8bea-4305-bb58-9a2375ff6cf4/download06cbdf81b62d7ab2933f652e2f9d1a92MD56THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6705https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/f9beb976-468e-4762-a8ca-d92c559510af/download9d7f010598fc3a68fd0ba281b782b98aMD55Formato Autorización Uso de Obra.pdf.jpgFormato Autorización Uso de Obra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14784https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/6a900bf7-aae7-46a9-b226-126c7310bab5/download44da272fec8dde7da557cdab48ee4fd0MD57areandina/3950oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/39502024-07-12 15:22:51.645https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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