Propuesta de educación ambiental para la comunidad Villa Calidad en el municipio de Ragonvalia del Norte de Santander
: figuras, tablas ; 28 cm
- Autores:
-
Cardona Ardila, Paola Andrea
Causil Romero, Luis Guillermo
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/5648
- Acceso en línea:
- https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/5648
- Palabra clave:
- Contaminación
Gestión ambiental
Monitoreo ambiental
Ragonvalia (Norte de Santander, Colombia)
- Rights
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Abascal, E., & Esteban, I. G. (2005). Análisis de encuestas. Esic editorial. Alcaldía de Ragonvalia. (2018). Misión y Visión. Recuperado de http://www.ragonvalianortedesantander.gov.co/alcaldia/mision-y-vision Alcaldía de Ragonvalia. (2009). Apoyo integral a los adultos mayores vulnerables del municipio de Ragonvalia norte de Santander. Recuperado de: https://docplayer.es/16466403-Ragonvalia- norte-de-santander.html Amaya, D. (2017). Establecimiento de un proyecto productivo de arveja (Pisum sativum L.) en un área de 5.000 m2 como alternativa económica ante la deforestación en el municipio de Ragonvalia, Norte de Santander. Banzán, AM (1994). Acciones conductuales de la prolactina aplicada localmente en el hipocampo de ratas hembra adultas. Journal of Neural Transmission/General Section JNT , 95 (1), 17-28. Blasco Mira, J. E., & Pérez Turpin, J. A. (2007). Metodologías de investigación en educación física y deportes: ampliando horizontes. Editorial club universitario. Dewalt, K., & DeWalt, B. R. (2002). La Observación participante: una guía para los trabajadores de campo. Walnut Creek, Estados Unidos: AltaMiraPress. Económico, M. D. D. (2002). DECRETO 1713 DE 2002. Obtenido de http://www. cdmb. gov. co/web/ciudadano/centro-de-descargas/273-decreto-1713-2002-1/file. E. S. D. A. P. (2002). Informe de Consultoría Segundo Informe de Actividades ESAP Norte de Santander 2002: IC Segundo Informe de Actividades ESAP Norte de Santander 2002. República de Colombia departamento norte de Santander municipio de Ragonvalia. (2002) Esquema de Ordenamiento Territorial de Ragonvalia, 2002 - 2013 Plan de servicios públicos del municipio de Ragonvalia. Recuperado de: https://www.corponor.gov.co/pot/Ragonvalia/Formulacion/Ragonvalia%20Formulacion.pdf Galvis, J. A. G. (2016). Residuos sólidos: problema, conceptos básicos y algunas estrategias de solución. Revista Gestión y Región, (22), 101-119. González Ruiz, N. A. (2021). Modelo de arquitectura empresarial de la Alcaldía Municipal de Ragonvalia, Norte de Santander (Master's thesis, Maestría en Gerencia de Sistemas de Información y Proyectos Tecnológicos-Virtual). Guerrero P, D. G. (2018). La responsabilidad ecológica en el manejo de desechos sólidos como estrategia didáctica para la mejora del ambiente de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Merced del municipio de Ragonvalia. Hurtado, G. E. (2014). ¿ Cuáles son las tendencias en las metodologías de enseñanza de la última década en iberoamérica?. Revista científica, 18(1), 86-99. Kemmis, S., McTaggart, R. y Nixon, R. (2014). El planificador de la investigación-acción: Haciendo una investigación-acción participativa crítica. Mejía, C. T. (1998). La Educación Ambiental: una estrategia flexible, un proceso y unos propósitos en permanente construcción. La experiencia de Colombia. Revista iberoamericana de educación, 16, 23-48. Medel, F., & García, L. (2011). Herramientas Estratégicas para la Gestión Ambiental Corporativa. Madrid, España: Editorial Académica Española. Monje, A. (2011). Metodología de investigación científica cualitativa. Salazar Osorio, N. Propuesta de educación ambiental comunitaria para la gestión de residuos sólidos rurales en Rivera, Huila, Colombia. Olaguez-Torres, E., Espino-Román, P., Acosta-Pérez, K., & Méndez-Barceló, A. (2019). Plan de Acción a Partir de la Percepción en Estudiantes de la Universidad Politécnica de Sinaloa ante el Reciclaje de Residuos Sólidos y la Educación Ambiental. Formación universitaria, 12(3), 3- 14. Orozco, J., & Ruíz, K. (2002). Uso de instrumentos económicos para la gestión ambiental en Costa Pérez P, N. R., Cleveland Slimming, M. R., Lleras Sarasti, S. A., Cortés Pizarro, N., & Cortés Pizarro, E. (2019). Educación ambiental mediante la metodología aprendizaje-servicio: percepción de adquisición de competencias e impacto en la comunidad. Revista Universidad y Sociedad, 11(4), 154-162. Pérez P, A. O. (2013). Seguimiento del sistema de gestión ambiental certificado por SGS bajo la norma ISO 14001: 2004 en la empresa SANTIAGO SANCHEZ VESGA (SSV) ya la implementación en la Sociedad S&M Ingenieros SAS.} Peñaloza , K. Y. (2021). Análisis de la mejor alternativa para el tratamiento y valorización de los residuos sólidos orgánicos del municipio de Pamplona, Norte de Santander. Pinilla , C., & Lopez, L. (SF). Seminario de investigación II. Documento institucional Área Andina. Tejero González, J. M. (2021). Técnicas de investigación cualitativa en los ámbitos sanitario y sociosanitario. Técnicas de investigación cualitativa en los ámbitos sanitario y sociosanitario, 1-180. Vidal Ledo, M., & Rivera Michelena, N. (2007). Investigación-acción. Educación Médica Superior, 21(4), 0-0. |
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Cardona Ardila, Paola AndreaCausil Romero, Luis Guillermo2023-10-19T19:16:14Z2023-10-19T19:16:14Z2022-09-07https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/5648: figuras, tablas ; 28 cmEl presente proyecto de investigación tuvo por objetivo diseñar una propuesta de educación ambiental en el municipio de Rangovalia Barrio Villa Calidad, Norte de Santander con el fin de concientizar a la comunidad de forma educativa y técnica el manejo de los residuos sólidos. Se trato de un estudio cualitativo de tipo proyectiva territorial, el método de la investigación fue investigación Acción (IA), la muestra estuvo compuestas por 12 habitantes del barrio Villa Calidad, se encontró que la comunidad se ve almamente afectada por al inadecuado manejo de residuos sólidos, se concluye que la poca educación ambiental respecto al manejo de basuras genera en la comunidad problemas de diversa índole.Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.EspecializaciónEspecialista en Gestión AmbientalEspecialización en Gestión Ambiental23 páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaBogotáFacultad de EducaciónEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta de educación ambiental para la comunidad Villa Calidad en el municipio de Ragonvalia del Norte de SantanderTrabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ContaminaciónGestión ambientalMonitoreo ambientalRagonvalia (Norte de Santander, Colombia)Abascal, E., & Esteban, I. G. (2005). Análisis de encuestas. Esic editorial.Alcaldía de Ragonvalia. (2018). Misión y Visión. Recuperado de http://www.ragonvalianortedesantander.gov.co/alcaldia/mision-y-visionAlcaldía de Ragonvalia. (2009). Apoyo integral a los adultos mayores vulnerables del municipio de Ragonvalia norte de Santander. Recuperado de: https://docplayer.es/16466403-Ragonvalia- norte-de-santander.htmlAmaya, D. (2017). Establecimiento de un proyecto productivo de arveja (Pisum sativum L.) en un área de 5.000 m2 como alternativa económica ante la deforestación en el municipio de Ragonvalia, Norte de Santander.Banzán, AM (1994). Acciones conductuales de la prolactina aplicada localmente en el hipocampo de ratas hembra adultas. Journal of Neural Transmission/General Section JNT , 95 (1), 17-28.Blasco Mira, J. E., & Pérez Turpin, J. A. (2007). Metodologías de investigación en educación física y deportes: ampliando horizontes. Editorial club universitario.Dewalt, K., & DeWalt, B. R. (2002). La Observación participante: una guía para los trabajadores de campo. Walnut Creek, Estados Unidos: AltaMiraPress.Económico, M. D. D. (2002). DECRETO 1713 DE 2002. Obtenido de http://www. cdmb. gov. co/web/ciudadano/centro-de-descargas/273-decreto-1713-2002-1/file.E. S. D. A. P. (2002). Informe de Consultoría Segundo Informe de Actividades ESAP Norte de Santander 2002: IC Segundo Informe de Actividades ESAP Norte de Santander 2002.República de Colombia departamento norte de Santander municipio de Ragonvalia. (2002) Esquema de Ordenamiento Territorial de Ragonvalia, 2002 - 2013 Plan de servicios públicos del municipio de Ragonvalia. Recuperado de: https://www.corponor.gov.co/pot/Ragonvalia/Formulacion/Ragonvalia%20Formulacion.pdfGalvis, J. A. G. (2016). Residuos sólidos: problema, conceptos básicos y algunas estrategias de solución. Revista Gestión y Región, (22), 101-119.González Ruiz, N. A. (2021). Modelo de arquitectura empresarial de la Alcaldía Municipal de Ragonvalia, Norte de Santander (Master's thesis, Maestría en Gerencia de Sistemas de Información y Proyectos Tecnológicos-Virtual).Guerrero P, D. G. (2018). La responsabilidad ecológica en el manejo de desechos sólidos como estrategia didáctica para la mejora del ambiente de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Merced del municipio de Ragonvalia.Hurtado, G. E. (2014). ¿ Cuáles son las tendencias en las metodologías de enseñanza de la última década en iberoamérica?. Revista científica, 18(1), 86-99.Kemmis, S., McTaggart, R. y Nixon, R. (2014). El planificador de la investigación-acción: Haciendo una investigación-acción participativa crítica.Mejía, C. T. (1998). La Educación Ambiental: una estrategia flexible, un proceso y unos propósitos en permanente construcción. La experiencia de Colombia. Revista iberoamericana de educación, 16, 23-48.Medel, F., & García, L. (2011). Herramientas Estratégicas para la Gestión Ambiental Corporativa. Madrid, España: Editorial Académica Española.Monje, A. (2011). Metodología de investigación científica cualitativa.Salazar Osorio, N. Propuesta de educación ambiental comunitaria para la gestión de residuos sólidos rurales en Rivera, Huila, Colombia.Olaguez-Torres, E., Espino-Román, P., Acosta-Pérez, K., & Méndez-Barceló, A. (2019). Plan de Acción a Partir de la Percepción en Estudiantes de la Universidad Politécnica de Sinaloa ante el Reciclaje de Residuos Sólidos y la Educación Ambiental. Formación universitaria, 12(3), 3- 14.Orozco, J., & Ruíz, K. (2002). Uso de instrumentos económicos para la gestión ambiental en CostaPérez P, N. R., Cleveland Slimming, M. R., Lleras Sarasti, S. A., Cortés Pizarro, N., & Cortés Pizarro, E. (2019). Educación ambiental mediante la metodología aprendizaje-servicio: percepción de adquisición de competencias e impacto en la comunidad. 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Educación Médica Superior, 21(4), 0-0.RedColLaReferenciaPublicationORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf1023977https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/63c3a973-d4a3-4672-bf64-126effecac88/downloadf5cd8b7390964a42565cf26a5c1cc5d8MD51Formato autorización uso de obra V2.pdfFormato autorización uso de obra V2.pdfapplication/pdf640194https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/469874c2-c43e-4cf7-ab69-f7d9c19976fd/download5230b0fe5d4aea1468ee86b185ee1a66MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/cf870370-717f-4dfa-a5af-cf0d6436844f/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain55912https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/4d05589c-0ab1-4932-b7a3-4b9f734c77f5/download1cfae815902da0971fe0e8a1474527a5MD54Formato autorización uso de obra V2.pdf.txtFormato autorización uso de obra V2.pdf.txtExtracted texttext/plain7496https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/a4552812-79c3-4b8f-bb13-0b9be5d77c1d/download80dbb5e1379a1e015292247bc983e4e0MD56THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13437https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/a3a24b88-b152-4b84-9eab-6f553009d253/downloadd3b90f14b83b978a264585b8415e44a5MD55Formato autorización uso de obra V2.pdf.jpgFormato autorización uso de obra V2.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15327https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/94c1fd72-adad-47e1-b17f-9dddf4f537e9/download6e062f5f05a88c72acad5e7d5b2897cbMD57areandina/5648oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/56482024-07-12 15:12:30.277https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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