Modelo didáctico de aprendizaje en retos : implementación en una institución de educación superior
fotografías, gráficos , tablas
- Autores:
-
López Velandia, Cristian Camilo
Vera, Edgar Iván
CASTELLANOS SAAVEDRA, MARTHA PATRICIA
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/3890
- Acceso en línea:
- https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3890
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- Métodos de enseñanza
Didáctica
Técnicas de enseñanza
Educación superior
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- openAccess
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López Velandia, Cristian CamiloVera, Edgar IvánCASTELLANOS SAAVEDRA, MARTHA PATRICIA2021-10-11T22:59:05Z2021-10-11T22:59:05Z2020-11https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3890fotografías, gráficos , tablasEl presente documento tiene por objeto realizar una breve revisión histórica de las metodologías pedagógicas y didácticas que propician el aprendizaje activo y cómo ha sido su trasegar histórico en la educación colombiana, además de evidenciar una propuesta didáctica denominada Aprendizaje Basado en Retos – (ABR), la cual encuentra su origen en las metodologías didácticas que promueven el aprendizaje activo, conducentes a un aprendizaje vivencial en torno a la solución de problemáticas reales, donde los estudiantes puedan conectar y aplicar los conocimientos desarrollados en los procesos educativos de educación superior con las realidades socioeconómicas y ambientales vivenciadas en sus contextos, aprovechando la capacidad de consulta e investigación exhibida por los estudiantes en la actualidad, gracias a la masificación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, con miras al cierre de brechas entre la formación profesional y las necesidades del mercado laboral.Introducción.-- metodologías.-- Referencias.-- Anexos.186 páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaBogotáEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Modelo didáctico de aprendizaje en retos : implementación en una institución de educación superiorLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttps://purl.org/redcol/resource_type/LIBinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Métodos de enseñanzaDidácticaTécnicas de enseñanzaEducación superiorAlirio Pérez, Á., Africano Gelves, B. B., y Febres Cordero, M. A. (2018). 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RÚBRICA ANALÍTICA PARA EVALUAR COMPETENCIAS.xlsx.txtANEXO 5. RÚBRICA ANALÍTICA PARA EVALUAR COMPETENCIAS.xlsx.txtExtracted texttext/plain7271https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/f4d72cf9-eca1-4974-9fcb-93be85020d42/download34c3766e2ea570293a1313f432429eefMD514ANEXO 6. RÚBRICA ANALÍTICA PARA LA EVALUACIÓN DEL VIDEO .xlsx.txtANEXO 6. RÚBRICA ANALÍTICA PARA LA EVALUACIÓN DEL VIDEO .xlsx.txtExtracted texttext/plain5844https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/cf6264f3-93d1-4ce4-b42d-94a37fb451a4/downloaddc14bbe70ad9ad4e81bf1b08f3cf45a3MD515ANEXO 7. RÚBRICA ANALÍTICA PARA LA EVALUACIÓN DEL B-IT.xlsx.txtANEXO 7. RÚBRICA ANALÍTICA PARA LA EVALUACIÓN DEL B-IT.xlsx.txtExtracted texttext/plain12878https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/39bf8f91-e73b-471e-b6f5-1f41fc21e901/download1e67e5c0721a077c37cadc745b5dee55MD516ORIGINALModelo didactico de aprendizaje en retos.pdfModelo didactico de aprendizaje en retos.pdfapplication/pdf8398745https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/0ecdcdab-f8ad-4c26-a397-a48f04f765ed/download95035a53c27142688283c1b3459b9584MD510ANEXO 5. RÚBRICA ANALÍTICA PARA EVALUAR COMPETENCIAS.xlsxANEXO 5. RÚBRICA ANALÍTICA PARA EVALUAR COMPETENCIAS.xlsxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet60979https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/75ab5312-59d8-44e8-9317-73cab2772852/download6ddac4119ba74bff7ab64b7e5935fcccMD511ANEXO 6. RÚBRICA ANALÍTICA PARA LA EVALUACIÓN DEL VIDEO .xlsxANEXO 6. 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PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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