Ansiedad: una consecuencia del confinamiento debido al COVID-19

La pandemia de coronavirus (COVID-19) ha tenido un gran impacto en la salud mental, con consecuencias psicosociales a nivel individual. Hay muchos cambios psicológicos relacionados, desde síntomas aislados hasta enfermedades complejas con funciones que empeoran notablemente, siendo los más relevante...

Full description

Autores:
Suárez Martínez, Javier Javier
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Fundación Universitaria del Área Andina
Repositorio:
Repositorio Digital Areandina
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/5182
Palabra clave:
COVID-19 (Enfermedad) - Aspectos sociales
Ansiedad
Educación en salud mental
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description La pandemia de coronavirus (COVID-19) ha tenido un gran impacto en la salud mental, con consecuencias psicosociales a nivel individual. Hay muchos cambios psicológicos relacionados, desde síntomas aislados hasta enfermedades complejas con funciones que empeoran notablemente, siendo los más relevantes la ansiedad (Álvarez, Castiblanco, Correa, & Guío, 2020, p. 64). Por lo cual es importante el establecimiento de técnicas de intervención que permitan abordar de manera efectiva estos problemas, por ello el presente artículo se plantea como objetivo realizar un análisis desde el modelo cognitivo-conductual en diferentes aspectos contextuales y teóricos sobre las consecuencias del COVID-19 en la salud mental como lo es la ansiedad y la forma de abordar de manera efectiva su tratamiento que permita el establecimiento adecuado de técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
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spelling Redondo Marín, Miladys PaolaSuárez Martínez, Javier Javier2023-08-02T21:09:04Z2023-08-02T21:09:04Z2021-12-10https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/5182La pandemia de coronavirus (COVID-19) ha tenido un gran impacto en la salud mental, con consecuencias psicosociales a nivel individual. Hay muchos cambios psicológicos relacionados, desde síntomas aislados hasta enfermedades complejas con funciones que empeoran notablemente, siendo los más relevantes la ansiedad (Álvarez, Castiblanco, Correa, & Guío, 2020, p. 64). Por lo cual es importante el establecimiento de técnicas de intervención que permitan abordar de manera efectiva estos problemas, por ello el presente artículo se plantea como objetivo realizar un análisis desde el modelo cognitivo-conductual en diferentes aspectos contextuales y teóricos sobre las consecuencias del COVID-19 en la salud mental como lo es la ansiedad y la forma de abordar de manera efectiva su tratamiento que permita el establecimiento adecuado de técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.PregradoPsicólogoPsicología16 Páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ansiedad: una consecuencia del confinamiento debido al COVID-19Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85COVID-19 (Enfermedad) - Aspectos socialesAnsiedadEducación en salud mentalÁlvarez, P, Castiblanco F, Correa, A, & Guío Á. (2020). COVID-19: médicos, gastroenterología y emociones. Revista Colombiana de Gastroenterología, 35(Suppl. 1), 64- 68. https://dx.doi.org/10.22516/25 007440.546Chacón F, Fernández H, & García V. (2020). La Psicología ante la Pandemia de la COVID-19 en España. La Respuesta de la Organización Colegial. Clínica y Salud, 31(2), 119-123. Epub 27 de julio de 2020.https://dx.doi.org/10.5093/cl ysa2020a18Cuartas, M. (5 de Junio de 2020). Psicología para el Covid19. Obtenido de Psicología para el Covid19: https://sites.google.com/site/disfun cionejecutivaadicciones/homeHernández R. (2020). Impacto de la COVID-19 sobre la salud mental de las personas. Medicentro Electrónica, 24(3), 578-594. Epub 01 de julio de 2020. Recuperado en 28 de noviembre de 2020, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?scri pt=sci_arttext&pid=S1029- 30432020000300578&lng=es&tln g=es.Larrotta C, Méndez F, Mora J, Córdoba C, & Duque M. (2020). Pérdida, duelo y salud mental en tiempos de pandemia. Revista de la Universidad Industrial de Santander. Salud UIS, 182-183Lluch Canut, M. T., Mantas Jiménez, S., Puig Llobet, M., Brando-Garrido, C., & BiurrunGarrido, A. (Abril de 2020). Decálogos de Salud Mental Positiva: adaptados a diferentes situaciones y/o personas afectadas por circunstancias de la pandemia de Coronavirus COVID-19. Obtenido de Dipòsit Digital de la Universitat de BarcelonaLozano-Vargas, Antonio. (2020). Impacto de la epidemia del Coronavirus (COVID-19) en la salud mental del personal de salud y en la población general de China. Revista de Neuro-Psiquiatría, 83(1), 51- 56. https://dx.doi.org/10.20453/rn p.v83i1.3687Muñoz, N., y Muriel, S. (2020). Impacto Psicológico del Covid - 19 y el Papel de la Telepsicología: Una Reflexión de la Psicología en el Ámbito Social y Organizacional. CIE. Vol. 1. (9), 57-70.Garrido G, & González G. (2020). ¿La pandemia de COVID-19 y las medidas de confinamiento aumentan el riesgo de violencia hacia niños/as y adolescentes. 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Terapia psicológica, 38(1), 103- 118. https://dx.doi.org/10.4067/S0 718-48082020000100103RedColLaReferenciaPublicationTEXTProyecto.pdf.txtProyecto.pdf.txtExtracted texttext/plain29728https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/f879c91a-7388-4403-994d-8e4777cc7885/download5217f92628911993a71314cdfda1ebc8MD54Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain7169https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/86ab8385-61a0-4df1-856d-82017458133e/download03ea50e576cbc356614fdd4e7ca9d85eMD56THUMBNAILProyecto.pdf.jpgProyecto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4532https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/0984416c-d176-43cc-ac60-9310c40a0e06/downloada9279177b0311d40a2a1705ff537af0eMD55Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15326https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/f5646fed-651b-4728-9cfe-01f84f6c938c/download6fe4835cd54d5b8e318133da7b1d518eMD57ORIGINALProyecto.pdfProyecto.pdfapplication/pdf176067https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/00a89ad8-18ac-48d6-b260-09ccbe2a589f/downloadeec6ff8b085455b23017d27785e4917cMD51Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf135698https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/752037a3-6b18-4f20-9585-77d843a27a24/download76ca1285065b2d9a47dc90c7d8152054MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/14a81ce9-a834-4952-97d7-1eacb6ab556b/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53areandina/5182oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/51822024-07-12 15:17:27.51https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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