Una mirada al complejo de Edipo desde el punto de vista psicodinámico
ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.
- Autores:
-
Ospino Pérez, Adrié Yulepsi
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/4340
- Acceso en línea:
- https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4340
- Palabra clave:
- Complejos (Psicología)
Psicoanálisis
Madres e hijos
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Ospino Pérez, Adrié Yulepsi2022-07-23T17:15:15Z2022-07-23T17:15:15Z2019-12https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4340ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.El complejo de Edipo se caracteriza por ser uno de los ítems centrales en la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud, el cual brinda el sustento de su teoría de la formación de la personalidad y del desarrollo psicosexual. El siguiente artículo hace una reflexión que parte del concepto general del complejo de Edipo, sus orígenes, vicisitudes, su influencia en el desarrollo de la personalidad en el ser humano, en este apartado se hace un recorrido por el desarrollo del Ego pre-edípico, llegando a la fase edípica y resaltando de igual manera el influjo de las actitudes de los padres, y por último se abordan las posibles dificultades en la resolución del Complejo de Edipo. A modo de cierre se resalta la importancia de conocer con sumo detalle la influencia de esta etapa tan crucial en la formación de la personalidad del individuo motivo por el cual debe ser estudiada a fondo por el terapeuta psicodinámico.The Oedipus complex is characterized by being one of the central items in Sigmund Freud's psychodynamic theory, which provides the basis for his theory of psychosexual development. It is in this context that the oedipal operation is cut down as fundamental given that it is because of its effectiveness that language takes us within it. Integrating ourselves to the world of human exchanges. Thus we find that the Oedipus and Castration Complexes form an important axis of the theoretical psychoanalytic building since they concern the psychic path itself. The Oedipus and Castration complexes then fulfill a structuring and normative function; It is a journey that takes all childhood and adolescence, and which emerges with the possibility of desire as a result of the mark of the law, and with a sexed position. The following article makes a reflection that starts from the general concept of the Oedipus complex, its origins, vicissitudes, its influence on the development of the personality in the human being, in this section there is a journey through the development of the pre-oedipal Ego, reaching the oedipal phase and highlighting in the same way the influence of the attitudes of the parents, and finally the possible difficulties in the resolution of the Oedipus Complex are addressed. By way of closure, the importance of knowing in great detail the influence of this crucial stage in the formation of the personality of the individual is highlighted, which is why it must be thoroughly studied by the psychodynamic therapist.PregradoPsicólogoPsicología22 páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE- AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Una mirada al complejo de Edipo desde el punto de vista psicodinámicoA look at the edipo complex from the psychodynamic viewpointTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Complejos (Psicología)PsicoanálisisMadres e hijosBrainsky, S. (s.f.). Manual de psicologia y psicopatologia dinamicas. CARLOS VALENCIA EDITORES.Garcia Restrepo, L. E. (s.f.). El desarrollo de los conceptos psicologicos una introduccion a la historia de la psicologia . limusa .Nye , R. D. (s.f.). Tres psicologías perpectiva de freud, skinner y rogers . Thomson learning.Bergler E. (1934) On the problem of the Oral pessimism. Imago XX 1934. Britton R. (1989)Freud, S., (1910) ―Sobre un tipo particular de elección de objeto en el hombre‖. (Contribuciones a la psicología del amor, I) . O.C., Bs.As., A.E., vol. XI.Biber, B., (1960) "Play in Children". Discurso pronunciado ante la William Alanson White PsychoanalyticSociety, Diciembre de 1960.Bowlby, J., "Presentation of a Film and Discussion" (James Robertson: "A Two Year Oíd Goes to Hospital"). En Discussions on Chüd Development, J. M. Tanner y B. Inhelder, eds. Int. Univ. Press, Nueva York, vol. 2, 1954, p. 216Correa, L. (2010). Estructura edípica y rasgos orales del carácter. Revista Psimonart. Universidad del Rosario: Facultad de Medicina.Escalona, S. K., "Emotional Development in the First Year of Life". Problems of Infancy and Childhood, M. Senn, ed. Foundation Press, Packanack Lake, N. J., 1963Fenichel, K (1984). Teoría psicoanalítica de las neurosis. Paidos 2da Ed.Freud, S., (1897) Publicaciones prepsicoanalíticas y manuscritos inéditos en la vida de Freud. Fragmentos de la correspondencia con Fliess (1950 [1892-99]). O.C. Bs.As., Amorrortu Editores, vol. I.Freud, S., (1900) La interpretación de los sueños. Cap. V: El material ylas fuentes del sueño. O.C., Bs.As., A.E., vol. IV. Bs.As.Freud, S. (1923) El Yo y el Ello. Obras Completas. Amorrotu Eds.Freud, S., (1948).La interpretación de los sueños. En Obras completas, Ed. Biblioteca Nueva, Madrid, vol. I, pp. 231-581.Klein, M., Envy and Cratitude. Charles Birchall, Londres, 1962.Mahler, M. y B. Gosliner, "On Symbiotic Psychosis: Genetic, Dynamic, Restitutive Aspects". Psa. Study Child, núm. 9, 1955Schecter, D. E., M. 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Universidad de Buenos AiresRedColPublicationORIGINALProyecto de grado.pdfProyecto de grado.pdfapplication/pdf495452https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/d62f8501-14d5-48c8-93e4-ffb883edc306/download10c58977cc591580d3d1b2b26c61f5a8MD51Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf1617059https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/839aa75b-9961-4ee1-9acf-11b34a5b23cf/download4fe06f6f26e5bacef5950752e6fa3fdbMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/48882a59-a02d-48f4-a7cd-9a7266eeda2d/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTProyecto de grado.pdf.txtProyecto de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain51249https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/7a4c05ad-78c5-4bfe-893d-f1ffc8e8fa7a/download8ebc96e5d93d9402c07f4f892df1bae3MD54Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/b7cd394a-1697-4d4e-b646-5b09c7f24a56/downloadcc9067c2ee470dc248b14b194209a34eMD56THUMBNAILProyecto de grado.pdf.jpgProyecto de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11720https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/d6a5fe50-0129-4cc6-8bfa-4e822989d1b2/downloaddd3e8653b82f1c186c73a884d58ad7a0MD55Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14650https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/379bc93c-a4ce-400f-8812-3c62169f5b1d/downloadf7225db739c54cf2784d0651096da03bMD57areandina/4340oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/43402024-07-12 15:21:05.145https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE- AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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