Sexting y representaciones sociales en jóvenes estudiantes de la Fundación Universitaria del Área Andina
ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.
- Autores:
-
Pelaez Camacho, Heidy Carolina
Supelano Fino, Mayerly Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Mensajes de texto sexuales
Redes sociales online
Comunicación (Psicología) - Prácticas sexuales
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Metodología de la investigación (6a ed.). McGRAW-HILL. Marrufo, R. (2012). Surgimiento y proliferación del Sexting. Probables causas y consecuencias en adolescentes de secundaria. (Maestría). Universidad Autónoma de Yucatán. Martínez, C. (2012). El muestreo en investigación cualitativa: principios básicos y algunas controversias. Ciência & Saúde Coletiva, 17(3), 613-619. Recuperado de https://doi.org/10.1590/S1413-81232012000300006 Martell, N., Ibarra M., Contreras, G. y Camacho, E.(2018). La sexualidad en adolescentes desde la teoría de las representaciones sociales. Psicología y Salud. 28(1),15-24. Recuperado de https://psicologiaysalud.uv.mx/index.php/psicysalud/article/view/2545 Mercado, Pedraza y Martínez. (2016). Sexting: su definición, factores de riesgo y consecuencias. Revista sobre la infancia y la adolescencia. 10, 1-18. Moscovici, S. (1975). Introducción a la psicología social. Barcelona, España: Editorial Planeta, S.A. Murray, C., Pope, A y Willis, B. (2017). 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Páramo Jiménez, José VidalPelaez Camacho, Heidy CarolinaSupelano Fino, Mayerly Alejandra2022-05-23T21:37:14Z2022-05-23T21:37:14Z2021https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4096ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Esta investigación se realizará bajo la metodología cualitativa, desde el paradigma fenomenológico con el fin de comprender e indagar las representaciones sociales frente a la sexualidad por medio de las redes sociales y las plataformas virtuales en jóvenes universitarios. El tipo de población y muestreo se realizó a través del método no probabilístico por conveniencia. El muestreo contó con la participación de 6 estudiantes universitarios de pregrado en Psicología de la ciudad de Bogotá, D.C. Las edades de los participantes, están comprendidas entre los 18 y los 28 años. El instrumento que se utilizó fue una entrevista semiestructurada para la recolección de información. Una vez obtenidos los datos se analizaron a partir de las subcategorías evidentes en el discurso por medio del software ATLAS TI 8.0 el cual arroja grupos de códigos que representan las categorías emergentes en la investigación y las entrevistas, lo que dio como resultado una muestra de elementos (datos, citas/códigos) que comparten un significado, por tanto, parte de los resultados de esta investigación infieren que el sexting se vuelve una práctica imprudente e irresponsable al compartir su privacidad sexual en plataformas digitales con personas con las que no tengan confianza y/o una relación estable.Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.-- Anexos.PregradoPsicólogoPsicología83 páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaBogotáFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sexting y representaciones sociales en jóvenes estudiantes de la Fundación Universitaria del Área AndinaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Mensajes de texto sexualesRedes sociales onlineComunicación (Psicología) - Prácticas sexualesAbrams, M. (2017). Chapter 6 sexuality development and developmental psychology. In Sexuality and its disorders: Development, cases, and treatment. 161-202, Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc. doi: 10.4135/9781071801192.n9Alonso, P., Rodríguez, Y., Pérez, C. & Magalhães, M. J. (2015). Estudio cualitativo en un grupo de estudiantes ourensanos/as sobre el fenómeno del Sexting. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación (13), 59-62. 146 Recuperado de https://repositorioaberto.up.pt/bitstream/10216/82176/2/109446.pdfAmossy, R y Herschberg, A. (2001). Estereotipos y clichés. Ciudad de Buenos Aires: Editions Nathan. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=Vhv8DwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA7&dq= %22estereotipos%22&ots=3ZwZAtHBj7&sig=vVEpHfAgobZ1AbvKvItRk3bmVfY#v=on epage&q=%22estereotipos%22&f=falseAraya, S. (2002). Las representaciones sociales: Ejes teóricos para su discusión. San José, Costa Rica: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). 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PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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