Síndrome de Burnout académico en el programa de derecho de la Fundación Universitaria del Área Andina sede Valledupar

: fotografías, gráficas, tablas ; 28 cm

Autores:
Matute Movilla, Laura Vanessa
Sánchez Romero, María Fernanda
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Fundación Universitaria del Área Andina
Repositorio:
Repositorio Digital Areandina
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4445
Palabra clave:
Síndrome de desgaste profesional
Psicología del trabajo
Estrés (Psicología)
Promoción de la salud
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De igual forma, se pretendió realizar un estudio cuantitativo descriptivo de corte transversal teniendo en cuenta las puntuaciones obtenidas por los estudiantes en la aplicación de la ficha de identificación y caracterización para recolección de datos generales y del Cuestionario de Maslach Burnout Inventory-Student Survery (MBI-SS) instrumento validado por Hederich-Martínez, Caballero-Domínguez en contexto académico colombiano.Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.PregradoPsicólogoPsicología42 Páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE- AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Síndrome de Burnout académico en el programa de derecho de la Fundación Universitaria del Área Andina sede ValleduparTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Síndrome de desgaste profesionalPsicología del trabajoEstrés (Psicología)Promoción de la saludBarraza Macías, A. (21 de Noviembre de 2008). Revista PsicologiaCientifica.com. Obtenido de Revista PsicologiaCientifica.com: http://www.psicologiacientifica.com/burnoutestudiantilBolaños Reyes, N., & Rodríguez Blanco, N. (2016). Prevalencia del Síndrome de Burnout académico en el estudiantado de Enfermería de la Universidad de Costa Rica. Enfermería Actual en Costa Rica, 31.Burnout estudiantil universitario: Conceptualización y estudio. (2013). Salud Mental, vol 36 nº 4.Caballero Domínguez, C. C. (2012). El burnout académico: Prevalencia y factores asociados en estudiantes universitarios del área de la salud de la ciudad de Barranquilla. Barranquilla.Caballero Domínguez, C. C., Hederich, C., & Palacio Sañudo, J. E. (2010). El burnout académico: delimitación del síndrome y factores asociados con su apariciòn . Revista Latinoamericana de Psicología, 42 (1), 131-146Carlin, M., & Garces de los Fayos Ruiz, E. (2010). El síndrome de burnout: Evolución histórica desde el contexto laboral al ámbito deportivo. Anales de Psicología, 26 (1), 169-180.CARRASCO SOTO, R., BARRAZA MACÍAS , A., & ARREOLA CORRA, M. G. (s.f.). BURNOUT ESTUDIANTIL. UN ESTUDIO EXPLORATORIO.Huayhua Vargas, K. Y. (2017). INFLUENCIA DEL SÍNDROME DE BURNOUT EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CLÍNICA ODONTOLÓGICA. Revista Científica “Investigación Andina”, 17 (1), 245-252.Martínez Pérez, A. (2010). El síndrome de Burnout. Evolución conceptual y estado actual de la cuestión. Vivat Academia. nº 112.Medina Leal., A. L., Cortez Rodríguez, F., & Sánchez, R. C. (2015). El síndrome de burnout y su impacto a nivel académico. Medicina Preventiva y Salud Publica.Moreno-Jiménez, B., Rodríguez Muñoz, A., Garrosa Hernández, E., & Morante Benadero, M. E. (2005). BREVE HISTORIA DEL BURNOUT A TRAVES DE SUS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN. “Quemarse en el trabajo” (Burnout), 161-183.Valledupar.com. (2008). Obtenido de Calledupar.com: www.valledupar.comLaReferenciaPublicationORIGINALProyecto de grado.pdfProyecto de grado.pdfapplication/pdf702735https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/b739eebc-1280-4f6f-915e-6bdbda478b41/download9f022a14997b53349eab39a2fa9ecd80MD51Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf1900209https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/5fd605c3-097c-4ecb-80f0-d7368cbe9d58/download342cd0e412b20ac112b6537b8a5ed432MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/2c413541-182e-4bc6-9e0f-c7a3b3f15d37/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTProyecto de grado.pdf.txtProyecto de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain59282https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/1630b602-6948-49a9-b5eb-2c577a4627cc/download82ded725d3c624e13fac919ea57c8401MD54Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/87ae6277-cb27-407e-8f2c-64a4243b62bb/downloadcc9067c2ee470dc248b14b194209a34eMD56THUMBNAILProyecto de grado.pdf.jpgProyecto de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5915https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/553e7fe5-6979-4b8a-b2d4-3d997e045239/download4bbcfaeb14e4b664217829c8714da904MD55Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16293https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/958f603a-3a04-45e5-82c6-53b7ae3e91f8/downloade65b9a99dd69b460087218aff1694733MD57areandina/4445oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/44452024-07-12 15:18:25.422https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE- AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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