Capacidad de afrontamiento y adaptación durante la pandemia Covid-19 en estudiantes universitarios de enfermería
78 páginas : tablas, gráficos, anexos ; 28 cm.
- Autores:
-
Patiño Munera, Estefany
Rojas León, Heidi Lorena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/4616
- Acceso en línea:
- https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4616
- Palabra clave:
- COVID-19 (Enfermedad)
Adaptación estudiantil
Relaciones de familia
Enfermería - Aspectos psicológicos
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- openAccess
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Acevedo Mena, K. M., & Amador Jiménez, D. E. (2021). Estrés, estrategias de afrontamiento y experiencia académica en estudiantes universitarios en tiempos de pandemia del COVID19. La experiencia de Nicaragua y Chile. Revista Torreón Universitario, 10(27), 45–58. https://doi.org/10.5377/torreon.v10i27.10839 Acosta-Salazar, D., Lapeira-panneflex, P., & Osorio-duran, E. (2021). Addressing and tolerance to academic stress in confinement situation according to Calixta Roy. Revista Unimagdalena, 18(3). https://doi.org/https://doi.org/10.21676/2389783X.4260 Calderón, G. (2020). Percepciones, emociones y comportamientos en la familia en tiempos de cuarentena. Topofilia, Revista de Arquitectura, Urbanismo y Territorios, 21, 8–9. http://69.164.202.149/topofilia/index.php/topofilia/article/view/96/109 Colombiamania.com. (2017). Información ciudades/Pereira. Colombiamania.Com Conejo, L. D., Chaverri-Chaves, P., & León-González, S. (2020). The families and the COVID-19 pandemic. 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(2020b). Decreto 538 de 2020. 1–24 Ministerio de Salud y Protección Social. (2020c). Resolución No. 1462 de 2020. 1–8 Narváez, J. H., Obando-Guerrero, L. M., Hernández-Ordoñez, K. M., & de la Cruz-Gordon, E. K. (2021). Bienestar psicológico y estrategias de afrontamiento frente a la COVID-19 en universitarios. Universidad y Salud, 23(3), 207–216. https://doi.org/10.22267/rus.212303.234 Nations, U. (2020). Enfermedad del coronavirus (COVID-19) | Naciones Unidas. Organización Mundial de La Salud; United Nations. https://www.un.org/es/coronavirus Organización Mundial de la Salud. (2020). Información básica sobre la COVID-19. Organización Mundial de La Salud. https://www.who.int/es/news-room/questions-andanswers/item/coronavirus-disease-covid-19 Prowse, R., Sherratt, F., Abizaid, A., Gabrys, R. L., Hellemans, K. G. C., Patterson, Z. R., & McQuaid, R. J. (2021). Coping With the COVID-19 Pandemic: Examining Gender Differences in Stress and Mental Health Among University Students. 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Basto Hernández , Gladys Judith Patiño Munera, EstefanyRojas León, Heidi LorenaBasto Hernández, Gladys Judith2022-10-25T19:18:35Z2022-10-25T19:18:35Z2022-10-13https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/461678 páginas : tablas, gráficos, anexos ; 28 cm.La pandemia por SARS-CoV2 declarada por la Organización Mundial de la Salud en marzo de 2020 como Covid-19 trajo consigo medidas drásticas de control sanitario y económicosocial que recayeron sobre la estructura familiar y en forma diferencial sobre cada uno de sus miembros quienes fueron confinados al espacio del hogar. En educación se reinventaron procesos de comunicación remota que obligaron a familias e instituciones a apropiar las múltiples alternativas tecnológicas existentes en informática educativaConsideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.PregradoEnfermeroEnfermería78 páginasapplication/pdfspaBogotá : Fundación Universitaria del Área Andina , 2022PereiraFacultad de Ciencias de la Salud y del DeporteEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Capacidad de afrontamiento y adaptación durante la pandemia Covid-19 en estudiantes universitarios de enfermeríaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85COVID-19 (Enfermedad)Adaptación estudiantilRelaciones de familiaEnfermería - Aspectos psicológicosAcevedo Mena, K. M., & Amador Jiménez, D. E. (2021). Estrés, estrategias de afrontamiento y experiencia académica en estudiantes universitarios en tiempos de pandemia del COVID19. La experiencia de Nicaragua y Chile. Revista Torreón Universitario, 10(27), 45–58. https://doi.org/10.5377/torreon.v10i27.10839Acosta-Salazar, D., Lapeira-panneflex, P., & Osorio-duran, E. (2021). Addressing and tolerance to academic stress in confinement situation according to Calixta Roy. Revista Unimagdalena, 18(3). https://doi.org/https://doi.org/10.21676/2389783X.4260Calderón, G. (2020). Percepciones, emociones y comportamientos en la familia en tiempos de cuarentena. Topofilia, Revista de Arquitectura, Urbanismo y Territorios, 21, 8–9. http://69.164.202.149/topofilia/index.php/topofilia/article/view/96/109Colombiamania.com. (2017). Información ciudades/Pereira. Colombiamania.ComConejo, L. D., Chaverri-Chaves, P., & León-González, S. (2020). The families and the COVID-19 pandemic. Revista Electrónica Educare, 24(Suplemento), 1–4. https://doi.org/10.15359/ree.24-s.10DeCS. (n.d.). Retrieved October 12, 2022, from https://decs.bvsalud.org/es/ths/resource/?id=5299&filter=ths_termall&q=relaciones%20fa miliaresdel Carpio Delgado, F., Vera Barrios, B. S., & Huacasi Machaca, R. (2021). Ansiedad por el aislamiento domiciliario producto del coronavirus y el afrontamiento en el estudiante universitario. Horizontes. Revista de Investigación En Ciencias de La Educación, 5(18), 572–590. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i18.197Despaigne Pérez, C., Comunitario Docente, P., Castro Ceruto, F., & Salvador Guantánamo, E. (2021). Aplicabilidad del modelo de adaptación de Sor Callista Roy en el cuidado de personas con COVID-19. Revista Cubana de Enfermería, 1–3. http://www.bvs.sld.cu/libros_texto/salud_publica_temas_enfermeria/completoEquipo Editorial Lifeder. (2022). Callista Roy: quién es, biografía, teoría y obras. Lifeder. https://www.lifeder.com/callista-roy/Fundación Universitaria del Área Andina. (n.d.). Seccional Pereira | Areandina. Fundación Universitaria Del Área Andina. Retrieved October 12, 2022, from https://www.areandina.edu.co/sedes-y-csu/seccional-pereiraGallego Henao, A. M. (2012). Recuperación crítica de los conceptos Critical Recovery of the Concepts of Family, Familiar Dynamics and their Features Récupération critique des concepts de dynamique familiale et ses caractéristiques. Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, 1(35), 326–345.Garzón Pombo, C., Moreno Martínez, S., & Sarmiento Lozano, M. (2021). Dinámicas familiares, experiencia universitaria y autopercepción de salud mental durante el COVID-19. Pontificia Universidad Javeriana, 1–14.Gutiérrez López, C., Veloza Gómez, M. del M., Moreno Fergusson, M. E., Duran de Villalobos, M. M., López de Mesa, C., & Crespo, O. (2007). Validity and Confidence Level of the Spanish Version Instrument of Callista Roy Coping Adaptation Processing Scale. Revista Aquichan, 7, 1–10.Hernández, P. (2022, February 16). Dinámicas familiares: qué son, tipos, influencia y 25 juegos familiares divertidos para reforzar la integración. https://www.cinconoticias.com/dinamicas-familiares/Madhav, N., Oppenheim, B., Gallivan, M., Mulembakani, P., Rubin, E., & Wolfe, N. (2017). Pandemics: Risks, Impacts, and Mitigation. Disease Control Priorities, 315–345. https://doi.org/10.1596/978-1-4648-0527-1_CH17Marriner Tomey, A., & Raile Alligood, M. (2006). Modelos y teorías en enfermería - Ann Marriner Tomey, Martha Raile Alligood - Google Libros. Elsevier. https://books.google.es/books?id=FLEszO8XGTUC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepag e&q&f=falseMinisterio de Salud y Protección Social. (1993). Resolución 8430 de 1993. 1–19.Ministerio de salud y Protección Social. (2020). Circular 18 de 2020. 1–3Ministerio de Salud y Protección Social. 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PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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