Los niños y las niñas hablan de las vivencias de participación en su entorno escolar y familiar

: fotografías, Tablas, gráficos ; 28 cm

Autores:
Giraldo Salazar, Lina María
Rivas Lobón, Zoraida Amparo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Fundación Universitaria del Área Andina
Repositorio:
Repositorio Digital Areandina
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/3984
Acceso en línea:
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3984
Palabra clave:
Familia
Pedagogía
Educación de niños
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spelling Giraldo Salazar, Lina MaríaRivas Lobón, Zoraida Amparo2022-03-04T19:05:14Z2022-03-04T19:05:14Z2018https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3984: fotografías, Tablas, gráficos ; 28 cmEl análisis de la participación de los niños y las niñas se realizó mediante actividades pedagógicas en donde fue utilizada la metodología de interacción interna con los participantes la cual permite tener una mirada subjetiva pertinente al tema en cuestión teniendo en cuenta que para esta investigación fue tomado el enfoque comprensivo o cualitativo desde el método hermenéutico que para nosotras ha sido el más apropiado. Según el método hermenéutico “los significados de las experiencias se dan a partir de la perspectiva de quienes la han tenido”, con este método se busca la comprensión e interpretación de las experiencias observadas durante el proceso investigativo en donde las actuaciones, actitudes y comportamientos de los niños y las fueron el centro del proyecto y en donde desde su experiencia mediante la participación nos mostraron qué lugar ocupan en su entorno familiar y escolar.Resumen. -- Introducción. -- 1. Planteamiento Del Problema. -- 1.1. Descripción Del Problema. -- 1.2. Formulación Del Problema. -- 2. Objetivos. – General. -- Específicos. -- 3. Justificación. -- 4. Marco Referencia. -- 4.1. Marco Conceptual. -- 4.1.1. Mapa Conceptual. -- 4.2. Marco Contextual. -- 5. Diseño Metodológico. -- 5.1. Enfoque Y Tipo De Investigación. -- 5.2. Población Y Muestra. -- 5.3. Definición De Variables O Categorías. -- 5.4. Operacionalización De Variables O Categorías. -- 5.5. Técnicas E Instrumentos De Recolección De Datos. -- 5.6. Pasos Para La Recolección De Datos. -- 5.7. Análisis E Interpretación De Datos. -- 6. Cronograma Y Presupuesto. -- UNIDAD DE TIEMPO. -- Cuadro 2. Cronograma. -- 7. Conclusiones. -- 8. Recomendaciones. -- BIBLIOGRAFÍA. -- Anexos.PregradoLicenciado en Pedagogía InfantilLicenciatura en Pedagogía Infantil68 páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria AreandinaBogotáFacultad de EducaciónEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Los niños y las niñas hablan de las vivencias de participación en su entorno escolar y familiarTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85FamiliaPedagogíaEducación de niñosConstitución y ciudadanía . (7 de mayo de 2007). 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Recuperado el 25 de junio de 2017, de Escuela de padres: https://escuelaserpadres.wordpress.com/2012/01/11/familia-definicion-y-tipos/RedColPublicationORIGINALtesis de grado final.pdftesis de grado final.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf749887https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/7925d074-4363-4618-ae9f-67d4a31e8c27/download8bae7d6a352fba24da545f6c7641d9fcMD51Autorizacion de obra.pdfAutorizacion de obra.pdfAutorizacion de obraapplication/pdf751780https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/1ccc9e9d-c0f3-4a9d-9c77-30193659e082/downloadef89c1710f45eba286afc6ff9df1ea0aMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/95928677-be81-4299-a212-0cdb38fc9346/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTtesis de grado final.pdf.txttesis de grado final.pdf.txtExtracted texttext/plain92690https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/7ce72a8b-ff17-486d-b370-5c2eb1603199/downloade61acb67d392eccae2ee49708d483b61MD54Autorizacion de obra.pdf.txtAutorizacion de obra.pdf.txtExtracted texttext/plain5https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/3588d096-d0ef-42f2-aa95-944631c9b04e/downloadcc9067c2ee470dc248b14b194209a34eMD56THUMBNAILtesis de grado final.pdf.jpgtesis de grado final.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6692https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/c3e1cb92-6c45-4ecb-95e2-c1bfc73455a1/download025e52cf63bcd9f9f24fa30fe20875d8MD55Autorizacion de obra.pdf.jpgAutorizacion de obra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12000https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/6c31e081-7897-4ea3-82ec-fcef9fb6a4a7/download343f42fe2c7f4527133d9b35b312c760MD57areandina/3984oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/39842024-07-12 15:19:56.761https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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