Teatro infantil como estrategia para el fortalecimiento de la educación sexual, en los niños del nivel transición Cúcuta N.S.
gráficos . 28 cm
- Autores:
-
Cabrales Contreras, Yadira
Cantillo Contreras, Sandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/4034
- Acceso en línea:
- https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4034
- Palabra clave:
- Educación de niños
Educación sexual
Educación sexual para niños
Manejo de niños
Sexo
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Mozuca Ruiz, EdwardCabrales Contreras, YadiraCantillo Contreras, Sandra2022-03-30T19:50:49Z2022-03-30T19:50:49Z2018-03-22https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4034gráficos . 28 cmEl objetivo del presente proyecto es el fortalecimiento de la educación sexual en los niños y niñas del nivel de transición utilizando como estrategia lúdico-pedagógica el teatro infantil que es una actividad que puede aportar gran beneficio y entretenimiento, siendo una buena oportunidad para que el niño o niña se divierta interprete, socialice y aprenda sobre la temática ya mencionada. Para el desarrollo de esta propuesta de investigación se utilizaran las fases de planeación, ejecución, verificación, control donde se abarcara desde la observación de dudas en los niños y niñas y la satisfacción de estas, para la transmisión de una adecuada información, hasta la implementación de herramientas y retroalimentación al momento de la finalización de cada ciclo. Encontrándose en el desarrollo de este se manifestaron áreas para reforzar respecto a la información que se transmite, y gracias a la detección y proposición presentada frente a esta problemática se fortalecerán estas falencias y se intervendrán en el área que presenta desmadejamiento.Resumen. -- Introducción. -- 1. Título. -- 2. Planteamiento del problema. -- 2.1. Descripción del problema. -- 2.2. Formulación del problema. -- 3. Objetivos. -- 4. Justificación. -- 5. Marco teórico-conceptual. -- 5.1. Mapa del marco teórico y conceptual. -- 6. Diseño metodológico. -- 6.1. Enfoque de investigación. -- 6.2. Enfoque e interés investigativo. -- 6.3. Población y muestra. -- 6.4. Definición de variables o categorías. -- 6.5. Operacionalización de variables o categorías. -- 6.6. Técnicas e instrumentos para recolectar la información. -- 6.7. Análisis e interpretación de datos. -- 7. Cronograma de actividades. -- 8. Discusión de resultados. -- 9. Conclusiones. -- 10. Bibliografía.Observación: Se observan algunos niños en transición para identificar cuál es su actitud frente a la sexualidad. Definición: Contando con su presencia y autorización de los padres y docentes ubicaremos a los niños donde se les brindará individualmente como medio de observación unas imágenes del cuerpo del niño y la niña. Caracterización: observaremos el grupo y dividiremos los resultados tanto de los niños como de las niñas para tener un mejor conocimiento de las falencias y saberes previos para así actuar en pro de ellos.PregradoLicenciado en Pedagogía InfantilLicenciatura en Pedagogía Infantil29 Páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria AreandinaFacultad de EducaciónEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbTeatro infantil como estrategia para el fortalecimiento de la educación sexual, en los niños del nivel transición Cúcuta N.S.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Educación de niñosEducación sexualEducación sexual para niñosManejo de niñosSexoAlejandro Tiusaba Rivas (junio 2016) Prevenir y educar: sobre la historia de la educación sexual en Colombia: articulo. Recuperado de file:///C:/Users/HP%2014/Downloads/7202-18998-1-PB.pdfAlfonso Bernal Del Riesgo (1903-1975). Errores en la crianza de los niños. Recuperado de https://es.slideshare.net/juanjoserondonramirez/bernal-del-riesgo-errores-en-la-crianza-de-los-niosBárbara Liliana Tovar Tello (2011, enero) Nociones de sexualidad y educación sexual en Colombia. Recuperado de http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/comunicacion/tesis591.pdfDra. Natividad Guerrero Borrego, Lic. Maylín Pérez Enríquez (2013, 6 de junio). ¿Qué preceptos teóricos y metodológicos deben sustentar el estudio y la educación integral de la sexualidad en adolescentes y jóvenes? Revista sexóloga y sociedad. Recuperado de http://revsexologiaysociedad.sld.cu/index.php/sexologiaysociedad/article/view/9/55Elvia Vargas Trijillo (segunda edición, 2009). La sexualidad también es cosa de niños y niñas. Instituto colombiano de bienestar familiar. Recuperado de http://www.icbf.gov.co/portal/pls/portal/DEV_PORTAL.wwsbr_imt_services.GenericView?p_docname=616188.PDF&p_type=DOC&p_viewservice=VAHWSTH&p_searchstring=(%24%7Bsexualidad%7D)Nancy Peña Nole (2008, 27 de octubre). Sexualidad y vida familiar. SlideShare. Recuperado de https://es.slideshare.net/NANPENO/sexualidad-y-vida-familiar-presentationRedColComunidad científica colombianaEstudiantesProfesoresPublicationORIGINALTrabajo de Grado.pdfTrabajo de Grado.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf295683https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/074b891b-23a9-4b69-b045-27220110cf0f/download2f10582611529c8480d673036fcfde26MD51Autorizacion de Obra.pdfAutorizacion de Obra.pdfAutorización de obraapplication/pdf590093https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/7fbba34e-b643-4299-8bba-3a410e937a5d/download01a9ba564cd42b51fd6d4d3738e608f8MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/918a68e3-c0be-4095-8e29-25de50859e60/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTTrabajo de Grado.pdf.txtTrabajo de Grado.pdf.txtExtracted texttext/plain35264https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/ee313337-d694-4b6e-afb8-f02b4040e8ff/download085a90adfabd96092e407b26c2f8c298MD54Autorizacion de Obra.pdf.txtAutorizacion de Obra.pdf.txtExtracted texttext/plain3https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/927ac8e9-d722-49ef-aec3-161b2dc8ab78/download2228e977ebea8966e27929f43e39cb67MD56THUMBNAILTrabajo de Grado.pdf.jpgTrabajo de Grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5815https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/33300f26-295d-4f12-b0f9-f51017877923/download22f85390ba23b9df48c3cdf355df6405MD55Autorizacion de Obra.pdf.jpgAutorizacion de Obra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12852https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/0bc8516d-fe9e-49f6-a4a1-56a366d4c8b6/download6c1ed8c58ca3d371f43bf4d90e0cac55MD57areandina/4034oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/40342024-07-12 15:23:34.632https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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