Amplitud de acomodación de los pacientes hipermétropes entre 15 y 25 años que consultaron al CISS en el año 2017, de acuerdo con el criterio de Hofstetter
La acomodación es la capacidad que tiene el ojo humano para enfocar un objeto a cualquier distancia gracias al funcionamiento de las estructuras que conforman el sistema de la acomodación (cristalino, musculo ciliar, fibras zonulares).Si bien la acomodación no es un concepto medible, si es posible c...
- Autores:
-
Marulanda Conde, Yuliana Andrea
Tierradentro Cruz, Heidy Stefany
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
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Acomodación y refracción ocular
Ametropía
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La acomodación es la capacidad que tiene el ojo humano para enfocar un objeto a cualquier distancia gracias al funcionamiento de las estructuras que conforman el sistema de la acomodación (cristalino, musculo ciliar, fibras zonulares).Si bien la acomodación no es un concepto medible, si es posible cuantificar la máxima capacidad que tiene el sistema óptico para mantener clara la imagen que hay dentro del infinito y su ojos, a esta se le denomina amplitud de acomodación. (Villafuerte, 2016) |
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Autores: Sebastián Molina María Fernanda Muñoz Tutora: Dra. Alexandra Escobar Quito, 2014- 2015. (2015), 2014–2015. Balasopoulou, A., Κokkinos, P., Pagoulatos, D., Plotas, P., Makri, O. E., Georgakopoulos, C. D., … Loukovaara, S. (2017). Symposium Recent advances and challenges in the management of retinoblastoma Globe ‑ saving Treatments. BMC Ophthalmology, 17(1), 1. https://doi.org/10.4103/ijo.IJO Carmita del Rosario, G. (2016). PROTOCOLO DE INCIDENCIA DE LA HIPERMETROPÍA EN NIÑOS DE 5 A 8 AÑOS EN LA ESCUELA PARTICULAR MIXTA BILINGÜE NO. 1507 AÑORANZA DEL MAÑANA, 69. Educación, R. de políticas nacionales de, & La. (2016). La educación en Colombia ucation in Colombia Educación en Colombia. Retrieved from https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles 356787_recurso_1.pdf Escudero, D. (2017). Universidad de Murcia. All Rights Reserved. IJES, 281(4), 1–30. Hashemi, H., Pakbin, M., Ali, B., Yekta, A., Ostadimoghaddam, H., Asharlous, A., … Khabazkhoob, M. (2019). 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Espinosa Acosta, Mario AndrésSánchez Montaña, Héctor AníbalMarulanda Conde, Yuliana AndreaTierradentro Cruz, Heidy Stefany2022-03-07T16:36:55Z20202022-03-07T16:36:55Z2020https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3993La acomodación es la capacidad que tiene el ojo humano para enfocar un objeto a cualquier distancia gracias al funcionamiento de las estructuras que conforman el sistema de la acomodación (cristalino, musculo ciliar, fibras zonulares).Si bien la acomodación no es un concepto medible, si es posible cuantificar la máxima capacidad que tiene el sistema óptico para mantener clara la imagen que hay dentro del infinito y su ojos, a esta se le denomina amplitud de acomodación. (Villafuerte, 2016)IntroducciónPlanteamiento del problemaPregunta problemaObjetivosMarco teóricoAcomodaciónComponentes de la acomodaciónReflejo de acomodciónVigencia acomodativaAcomodación proximalTeorías de la acomodaciónTeoría de HelmholtzTeoría de GulstrandTeoría de FinchamTeoría de FisherLa versión moderna de la teoría de HelmholtzTeoría de HendersonAmplitud de acomodaciónMedia subjetivaMedia objetivaValores de normalidad de amplitud de acomodaciónAmplitud acomodación máximaAmplitud de acomodación mínimaAmplitud de acomodación esperadaRelación acomodación - ConvergenciaEfecto de los lentes sobre la acomodaciónHipermetropíaFisiología de la hipermetropíaAxialCurvaturaIndiceHipermetropía latenteLatenteManifiestaFacultativaAbsolutaTotalCorreción de la hipermetropíaGrados de hipermetropíaMetodologíaEnfoque cuantitativoTipo de estudio: Descriptivo retrospectivoPoblación y muestraCriterios de inclusiónCriterios de exclusiónProcesamiento y análisis de resultadosResultadosDiscusiónConclusionesBibliografíaPregradoOptometraOptometría55 páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaBogotáFacultad de Ciencias de la Salud y del DeporteEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Amplitud de acomodación de los pacientes hipermétropes entre 15 y 25 años que consultaron al CISS en el año 2017, de acuerdo con el criterio de HofstetterTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/drafthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceFarmacología ocularAcomodación y refracción ocularAmetropíaAutores: Sebastián Molina María Fernanda Muñoz Tutora: Dra. Alexandra Escobar Quito, 2014- 2015. (2015), 2014–2015.Balasopoulou, A., Κokkinos, P., Pagoulatos, D., Plotas, P., Makri, O. E., Georgakopoulos, C. D., … Loukovaara, S. (2017). Symposium Recent advances and challenges in the management of retinoblastoma Globe ‑ saving Treatments. BMC Ophthalmology, 17(1), 1. https://doi.org/10.4103/ijo.IJOCarmita del Rosario, G. (2016). PROTOCOLO DE INCIDENCIA DE LA HIPERMETROPÍA EN NIÑOS DE 5 A 8 AÑOS EN LA ESCUELA PARTICULAR MIXTA BILINGÜE NO. 1507 AÑORANZA DEL MAÑANA, 69.Educación, R. de políticas nacionales de, & La. (2016). La educación en Colombia ucation in Colombia Educación en Colombia. Retrieved from https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles 356787_recurso_1.pdfEscudero, D. (2017). Universidad de Murcia. All Rights Reserved. IJES, 281(4), 1–30. Hashemi, H., Pakbin, M., Ali, B., Yekta, A., Ostadimoghaddam, H., Asharlous, A., … Khabazkhoob, M. (2019). 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PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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