La incidencia de la ansiedad en las áreas de ajuste en jóvenes universitarios
; 28 cm.
- Autores:
-
Mena Montagú, Mayleth Dayana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/4898
- Acceso en línea:
- https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4898
- Palabra clave:
- Enfermedades mentales - Etiología
Estudiantes - Actitudes
Ansiedad
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- openAccess
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Acuña, J., Botto, A., & Jiménez, J. P. (2009). Psiquiatría para atención primaria y el médico general. Depresión, ansiedad y Somatización. Santiago de chile: Mediterraneo. Agudelo, D. M., Casadiegos, C. P., & Sánchez, D. L. (2008). Caracteristicas de la ansiedad y depresión en estudiantes El temor agudiza los sentidos, la ansiedad los paraliza. – Kurt Goldstein universitarios . International Journal of Psychological Research 1, 34-39 ALBA, L. H. (2010). Salud de la adolescencia en Colombia: bases para una medicina de prevenció. Universitas Médica, vol. 51,, 29- 42. Beck, A., & Clark, D. (1996). repository.ucc.edu.co. Obtenido de http://repository.ucc.edu.co: https://pdfs.semanticscholar.org/a 6ab/92e4f7f3d2db109619bb2145d 814dfdb1db4.pdf Calvete. (2005). Género y vulnerabilidad cognitiva a la depresión: El papel de los pensamientos automáticos. Ansieda y estrés, 203-214. Dávila Figueras, A., Rocio Ruiz, C., Moncada Arroyo, L., & Gallardo Rayo, I. (2011). Niveles de ansiedad, depresión y percepción de apoyo social en estudiantes de Odontología de la Universidad de Chile. Universidad de chiles. Revista de Psicología, 147- 172. Elizondo, R. A. (25 de mayo de 2005). Recuperado el 18 de noviembre de 2018, de http://www.psicologiacientifica.co m/ansiedad-estudio/ Elizondo, R. A. (2005). Estudios sobre la ansiedad. Recuperado el 26 de 11 de 2018, de Psicologia cientifica : http://www.psicologiacientifica.co m/ansiedad-estudio/ Elizondo, R. A. (25 de mayo de 2005). psicologiacientifica. Recuperado el 2018 de noviembre de 2018, de http://www.psicologiacientifica.co m/ansiedad-estudio/ Furlán, L., Sanchéz, J., Heredia, D., Piemontesi, S., & IIIbele, A. (2010). Estrategias de aprendizaje y ansiedad ante los examenes en estudiantes universitarios. Revista Javeriana, 5, 12. Injuve. (2013). Informe de juventud en España 2012. Recuperado el 26 de noviembre de 2018, de Madrid: Instituto de juventud: http://www.injuve.es/sites/default/ files/2013/26/publicaciones/ IJE2012_0.pdf James Sadock, B., & Alcott Sadock, V. (2009). Sinopsis de Psiquiatría El temor agudiza los sentidos, la ansiedad los paraliza. – Kurt Goldstein Ciencia de la Conducta/Psiquiatría Clínica. Filadelfia, PA: Lippincott Williams & Wilkins Marks, I. (1986). Tratamiento de neurosis. Barcelona Martinez Roca. Martínez, V., & Otero Pérez. (17 de Noviembre de 2014). Ansiedad en estudiantes universitarios: estudio de una muestra de alumnos de la facultad de educación . Recuperado el 26 de Noviembre de 2018, de Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid. . OMS. (abril de 2017). Organización Mundial de la Salud. Recuperado el 20 de noviembre de 2018, de https://www.who.int/mediacentre/ factsheets/fs396/es/ Paz, S. C. (16 de mayo de 2018). Obtenido de https://www.psicologoenmadrid.c o/problemas-de-ansiedad/ Piemontesi, S. E., Heredia, D. E., Furlan, L. A., Sánchez Rosa, J., & Martínez , M. (2012). Ansiedad ante los exámenes y estilos de afrontamiento ante el estrés académico en estudiantes universitarios. (A. d. psicologia, Ed.) Redaly, red de resvistas cientificas de América Latina y el Caribe, España y Portugar, 28, 1. Posada Villa, J. A., Buitrago-Bonilla, J., Medina Barreto, Y., & Rodríguez Ospina, M. (2006). unicolmayor.edu. Recuperado el 20 de NOVIEMBRE de 2018, de unicolmayor.edu: http://www.scielo.org.co/pdf/dpp/ v11n1/v11n1a06.pdf Rodrígez, M. (2009). Factores Psicosociales de Riesgo Laboral: ¿Nuevos tiempos, nuevos riesgos? Observatorio Laboral Revista Venezolana, vol. 2, 127-141. Solís Manrique , C., & Vidal Miranda, A. (2006). Estilo y estrategias de afrontamiento en adolescentes. Revista de psiquiatria y salud mental Hermilio, 33-39 Solís Manrrique, C., & Vidal Miranda, A. (2006). Estilos y estrategias de afrontamiento. Revista de El temor agudiza los sentidos, la ansiedad los paraliza. – Kurt Goldstein Psiquiatría y Salud Mental Hermilio Valdizan, 33-39 |
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Olivella López, GiselleMena Montagú, Mayleth Dayana2023-03-31T21:16:32Z2023-03-31T21:16:32Z2018-12-03https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4898; 28 cm.Hay una gran variedad de trastornos mentales, cada uno de ellos con manifestaciones distintas. En general se caracterizan por una combinación de alteraciones del pensamiento, la percepción y la conducta, entre otras. La ansiedad es el más común, es sinónimo de preocupación, malestar, miedo o desosiego ante situaciones o factores estresores, incertidumbre a lo que va suceder ya sea en un futuro a corto, mediano o largo plazo; suele estar acompañada por síntomas físicos en cualquier área del cuerpo. En el siguiente artículo hace una reflexión acerca de la incidencia de la ansiedad en los diversos ámbitos de la vida cotidiana de los estudiantes universitarios y como estos influyen en su comportamiento y rendimiento universitario.Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.PregradoPsicólogoPsicología18 Páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La incidencia de la ansiedad en las áreas de ajuste en jóvenes universitariosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Enfermedades mentales - EtiologíaEstudiantes - ActitudesAnsiedadAcuña, J., Botto, A., & Jiménez, J. P. (2009). Psiquiatría para atención primaria y el médico general. Depresión, ansiedad y Somatización. Santiago de chile: Mediterraneo.Agudelo, D. M., Casadiegos, C. P., & Sánchez, D. L. (2008). Caracteristicas de la ansiedad y depresión en estudiantes El temor agudiza los sentidos, la ansiedad los paraliza. – Kurt Goldstein universitarios . International Journal of Psychological Research 1, 34-39ALBA, L. H. (2010). Salud de la adolescencia en Colombia: bases para una medicina de prevenció. Universitas Médica, vol. 51,, 29- 42.Beck, A., & Clark, D. (1996). repository.ucc.edu.co. Obtenido de http://repository.ucc.edu.co: https://pdfs.semanticscholar.org/a 6ab/92e4f7f3d2db109619bb2145d 814dfdb1db4.pdfCalvete. (2005). Género y vulnerabilidad cognitiva a la depresión: El papel de los pensamientos automáticos. Ansieda y estrés, 203-214.Dávila Figueras, A., Rocio Ruiz, C., Moncada Arroyo, L., & Gallardo Rayo, I. (2011). 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Revista de El temor agudiza los sentidos, la ansiedad los paraliza. – Kurt Goldstein Psiquiatría y Salud Mental Hermilio Valdizan, 33-39RedColLaReferenciaPublicationTEXTProyecto de grado.pdf.txtProyecto de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain34369https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/841f2201-324c-4196-85ee-e7a41ccd81e6/download6df1b897712a7e5796f836c01456ac8cMD54Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/5234c541-c7bd-4ae6-8b73-06917fd7f067/downloadcc9067c2ee470dc248b14b194209a34eMD56THUMBNAILProyecto de grado.pdf.jpgProyecto de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13330https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/774af61c-add0-4dd3-9a90-0670e75b3afd/download69bab3daacce511307407b17aa5f511cMD55Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14620https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/5d57b110-9add-49e6-88f3-66be71f54ea3/download2d447b2f996d36097371f01d1761b45fMD57ORIGINALProyecto de grado.pdfProyecto de grado.pdfapplication/pdf406320https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/d069b01d-9a4c-410f-9f59-da97142d5f65/downloadb2d6a975476d635d3998deea0925ab37MD51Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf1830519https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/a603823f-e28f-444a-9162-d710d1a92e27/download5fd4c2cc96da9288c3b0a4c8958c0e8fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/08d05fbd-d841-4599-961b-a56c16685ca5/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53areandina/4898oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/48982024-07-12 15:12:30.955https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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