Resistencias al poder heteronormativo en estudiantes jóvenes LGBTIQ+ de la Universidad Católica Luis Amigó

La presente investigación analiza las expresiones de resistencias al poder heteronormativo en estudiantes jóvenes LGBTIQ+ de la Universidad Católica Luis Amigó. Esta investigación se abordó desde el enfoque cualitativo y el método de investigación fenomenológico, además, se implementaron técnicas in...

Full description

Autores:
Montoya Garcés, Isabel Cristina
Ríos Jaramillo, Verónica
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Católica Luis Amigó
Repositorio:
Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Resistencia LGBTIQ
Poder heteronormativo
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Corporalidad
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description La presente investigación analiza las expresiones de resistencias al poder heteronormativo en estudiantes jóvenes LGBTIQ+ de la Universidad Católica Luis Amigó. Esta investigación se abordó desde el enfoque cualitativo y el método de investigación fenomenológico, además, se implementaron técnicas interactivas como la cartografía corporal a cinco jóvenes LGBTIQ+ de la Universidad Católica Luis Amigó y entrevistas a cada uno de ellos. A partir del análisis de la información se identificaron los significados de resistencia y poder heteronormativo que han construido los jóvenes LGBTIQ+ a lo largo de su trayectoria como agentes de resistencia frente a este poder que, por medio de sus diferentes formas de generar visibilización, se destacan aspectos de la corporalidad, el lenguaje, el pensamiento y el razonamiento como expresiones constituyentes de esa resistencia; y que, en la universidad como un escenario social en sus contextos de interacción a partir de las visiones subjetivas, se distinguen situaciones tanto que fomentan como que desaprueba la discriminación, el respeto y la violencia hacia la comunidad LGBTIQ+ y sus manifestaciones de resistencia.
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A partir del análisis de la información se identificaron los significados de resistencia y poder heteronormativo que han construido los jóvenes LGBTIQ+ a lo largo de su trayectoria como agentes de resistencia frente a este poder que, por medio de sus diferentes formas de generar visibilización, se destacan aspectos de la corporalidad, el lenguaje, el pensamiento y el razonamiento como expresiones constituyentes de esa resistencia; y que, en la universidad como un escenario social en sus contextos de interacción a partir de las visiones subjetivas, se distinguen situaciones tanto que fomentan como que desaprueba la discriminación, el respeto y la violencia hacia la comunidad LGBTIQ+ y sus manifestaciones de resistencia.23 p.spaUniversidad Cátolica Luis AmigóFacultad Ciencias Sociales, Salud y BienestarMedellínhttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Resistencia LGBTIQPoder heteronormativoJóvenes LGBTIQ+CorporalidadUniversidadaResistencias al poder heteronormativo en estudiantes jóvenes LGBTIQ+ de la Universidad Católica Luis Amigóhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Católica Luis AmigóPsicólogasPsicologíaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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