Proceso de adaptación académica y universitaria de los estudiantes de los primeros semestres del programa de preescolar de la Facultad de Educación de la FUNLAM
El punto de partida de este proyecto, luego de recibir las orientaciones, bases conceptuales y teóricas por parte de los docentes asignados, fue investigar al MEN (Ministerio de Educación Nacional) lo que al respecto se hacia desde esa instancia gubernamental, que de paso serviría como directriz par...
- Autores:
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Ospina Echeverri, Carlos Mario
Jiménez Osorio, Dora María
Guarín Sierra, Lucelly
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Católica Luis Amigó
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
- Idioma:
- spa
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- oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14531/348
- Acceso en línea:
- http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/348
- Palabra clave:
- Deserción universitaria
Educación - Aspectos sociales
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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.Acceso restringidoAccessClosedhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Morales Mesa, Santiago AlbertoMuñoz, OvidioOspina Echeverri, Carlos MarioJiménez Osorio, Dora MaríaGuarín Sierra, LucellyEspecialista en Docencia Universitariahttps://www.google.com/maps/place/Universidad+Cat%C3%B3lica+Luis+Amig%C3%B3+-+Medell%C3%ADn/@6.2591828,-75.5837083,15z/data=!4m5!3m4!1s0x0:0xa82ebb8889ab4dae!8m2!3d6.2591828!4d-75.5837083Medellín, Colombia2020-05-04T21:22:41Z2020-05-04T21:22:41Z2009http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/348El punto de partida de este proyecto, luego de recibir las orientaciones, bases conceptuales y teóricas por parte de los docentes asignados, fue investigar al MEN (Ministerio de Educación Nacional) lo que al respecto se hacia desde esa instancia gubernamental, que de paso serviría como directriz para indagar por el tema y se analiza que enfocaba su estudio básicamente a los niveles de deserción escolar de todas las instituciones educativas y prestaba mayor importancia a las causas de dicha deserción, dejando a las instituciones la implementación de alternativas y estrategias para contrarrestar el fenómeno.104p.Fundación Universitaria Luis Amigó - FunlamEscuela de PosgradosEspecializacion en Docencia Universitariahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/reponame: Repositorio Universidad Católica Luis Amigóinstname: Repositorio Universidad Católica Luis AmigóDeserción universitariaEducación - Aspectos socialesProceso de adaptación académica y universitaria de los estudiantes de los primeros semestres del programa de preescolar de la Facultad de Educación de la FUNLAMTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextPosgradospaORIGINALUclamCD-T370.7124O832009.pdfUclamCD-T370.7124O832009.pdfapplication/pdf1134948http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/a7a7b29d-a662-40e8-b509-4464174e7b93/download8a036019d982dad9807913bfe01feaefMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/9ab06619-92f4-43a7-af63-6240a295daf6/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTUclamCD-T370.7124O832009.pdf.txtUclamCD-T370.7124O832009.pdf.txtExtracted texttext/plain101954http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/d81c2d9f-c67a-4811-910c-7fb18df2db74/download1ae7510e8e7aaca73ad07b9396c81f0fMD53THUMBNAILUclamCD-T370.7124O832009.pdf.jpgUclamCD-T370.7124O832009.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2885http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/d2d78366-8d15-4fb0-a00c-b0fae315d8f0/downloaddd2e7b0511a5953d732fbc0aa545c9d8MD5420.500.14531/348oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14531/3482024-05-21 23:27:54.181restrictedhttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.coUniversidad Católica Luis Amigórepository@amigo.edu.co |
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El punto de partida de este proyecto, luego de recibir las orientaciones, bases conceptuales y teóricas por parte de los docentes asignados, fue investigar al MEN (Ministerio de Educación Nacional) lo que al respecto se hacia desde esa instancia gubernamental, que de paso serviría como directriz para indagar por el tema y se analiza que enfocaba su estudio básicamente a los niveles de deserción escolar de todas las instituciones educativas y prestaba mayor importancia a las causas de dicha deserción, dejando a las instituciones la implementación de alternativas y estrategias para contrarrestar el fenómeno. |
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