Sistematización : proyecto integrador como estrategia de formación pedagógica en investigación
En este artículo se describen los avances de la sistematización del proyecto de investigación denominado “Sistematización: Proyecto Integrador como estrategia de formación pedagógica en investigación” que se realiza como propuesta educativa en la Facultad de Administración de Empresas de la Universi...
- Autores:
-
Gómez Hidalgo, María Cristina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UNAULA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://repositorio.unaula.edu.co:4000/home
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- Palabra clave:
- Metodología de la investigación - Enseñanza superior
UNAULA (Universidad Autónoma Latinoamericana) - Facultad de Administración de Empresas
UNAULA (Universidad Autónoma Latinoamericana) - Estudiantes
Investigación en administración de empresas
Investigación en administración - Enseñanza superior
Investigación formativa
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En este artículo se describen los avances de la sistematización del proyecto de investigación denominado “Sistematización: Proyecto Integrador como estrategia de formación pedagógica en investigación” que se realiza como propuesta educativa en la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA), la cual pretende a través de la estrategia de Proyecto Integrador (PI) llevar a sus estudiantes a la investigación formativa haciendo referencia a la puesta en práctica de un ejercicio metodológico y sólido en un contexto universitario y empresarial |
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Álvarez Flórez, Isis MiosotisGómez Hidalgo, María Cristina26/10/2021 8:3026/10/2021 8:302016En este artículo se describen los avances de la sistematización del proyecto de investigación denominado “Sistematización: Proyecto Integrador como estrategia de formación pedagógica en investigación” que se realiza como propuesta educativa en la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA), la cual pretende a través de la estrategia de Proyecto Integrador (PI) llevar a sus estudiantes a la investigación formativa haciendo referencia a la puesta en práctica de un ejercicio metodológico y sólido en un contexto universitario y empresarial12application/pdfhttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/homehttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/handle/123456789/1791Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)Medellín, Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/instname: Universidad Autónoma Latinoamericanareponame: Repositorio Institucional Universidad Autónoma LatinoamericanaMetodología de la investigación - Enseñanza superiorUNAULA (Universidad Autónoma Latinoamericana) - Facultad de Administración de EmpresasUNAULA (Universidad Autónoma Latinoamericana) - EstudiantesInvestigación en administración de empresasInvestigación en administración - Enseñanza superiorInvestigación formativaSistematización : proyecto integrador como estrategia de formación pedagógica en investigacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/draftTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespaFacultad de Administración de Empresas. 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