Pasa la Seña

Señas con las manos, gesticulaciones con la cara, movimientos silenciosos, mímicos, esto es lo que personas que pueden oír presencian de una “conversación” de sordos. Pero las comillas sobran en la palabra conversación, ya que eso es precisamente, con la diferencia de que se trata de comunicación sin palabras por medio de señas. Allí se encuentra el público para el que está, más que dirigido, dedicado el producto que se presentará en el transcurso de este documento. El proyecto trata específicamente de un cuento para niños sordos (no sordomudos, término que esta población rechaza, lo correcto es decirles simplemente sordos y a nosotros, los otros, simplemente oyentesi ), que de nacimiento o por enfermedades graves perdieron el sentido de la escucha, pero que han desarrollado los demás para llevar una vida lo más normal posible. Se pretende innovar en el aprendizaje del idioma español mientras se aporta en la construcción de la estructura de la lengua de señas desde la academia y el hogar, al tiempo que se promueve el producto que ayudará a lo anterior desde una estrategia ideada sobre las narrativas digitales, combinando elementos lingüísticos tanto para oyentes como para sordos, enfocados en estos últimos.

• Autores: Herrera, María Fernanda; Cano Jaramillo, Héctor J
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
• Repositorio: Alejandría Repositorio Institucional
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/976
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10823/976
• Palabra clave: Narrativa Digital; Discapacidad Auditiva; E-Book; Literatura Infantil; Inclusión; Lengua de Señas; Sordos; Trabajo de Grado - Especialización
• License: openAccess