Bienestar y calidad de vida laboral en el Colegio San Mateo Apóstol S.A.S.
El propósito de esta investigación es poder evidenciar una problemática que afecta el clima laboral en el Colegio San Mateo, producido en gran medida por el ausentismo de los docentes a su puesto de trabajo, el cual es un patrón recurrente de ausencia de un deber u obligación, sin una justificación...
- Autores:
-
Benitez Franco, Johanna Patricia
Aya Pinilla, Katherin Johana
Parada Pinzon, Diana Marcela
Montero Leiton, Luis Fernando
Restrepo Cardona, Blanca Nelly
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
- Repositorio:
- Alejandría Repositorio Institucional
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/2064
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10823/2064
- Palabra clave:
- Trabajo de Grado - Pregrado
Ausentismo - Docentes
Calidad de Vida
Clima Laboral
Sector Educación
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El propósito de esta investigación es poder evidenciar una problemática que afecta el clima laboral en el Colegio San Mateo, producido en gran medida por el ausentismo de los docentes a su puesto de trabajo, el cual es un patrón recurrente de ausencia de un deber u obligación, sin una justificación valida por parte de los mismos de la Institución. Estos ausentismos generan pérdidas económicas, además de producir un impacto negativo en el ambiente laboral y educativo, deteriorando las relaciones interpersonales, trasciendo también a la comunidad educativa en general. La metodología de investigación adoptada es descriptiva, la cual nos permitirá definir si el ausentismo es un factor que impacta en el clima laboral del colegio San Mateo, mostrando así las causas del ausentismo atribuibles a los docentes, por lo que nuestro interés se enfocará en el recurso humano, esperando que esta sirva como motivación relevante para un cambio en el bienestar y satisfacción común. La elección del grupo objetivo para el desarrollo del Plan de Bienestar del Colegio San Mateo Apóstol responde a una decisión estratégica de la institución, la cual está asociada a impactos y beneficios que busque obtener el proyecto y a la disminución de riesgos que puede darse a una enfermedad relacionada con el Psicosocial en los lugares de trabajo. Para el colegio, será todo el personal docente (78 profesores) que hace parte de la institución teniendo como referencia sus características sociodemográficas y área de trabajo. |
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La metodología de investigación adoptada es descriptiva, la cual nos permitirá definir si el ausentismo es un factor que impacta en el clima laboral del colegio San Mateo, mostrando así las causas del ausentismo atribuibles a los docentes, por lo que nuestro interés se enfocará en el recurso humano, esperando que esta sirva como motivación relevante para un cambio en el bienestar y satisfacción común. La elección del grupo objetivo para el desarrollo del Plan de Bienestar del Colegio San Mateo Apóstol responde a una decisión estratégica de la institución, la cual está asociada a impactos y beneficios que busque obtener el proyecto y a la disminución de riesgos que puede darse a una enfermedad relacionada con el Psicosocial en los lugares de trabajo. Para el colegio, será todo el personal docente (78 profesores) que hace parte de la institución teniendo como referencia sus características sociodemográficas y área de trabajo.application/pdfspaopenAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Bienestar y calidad de vida laboral en el Colegio San Mateo Apóstol S.A.S.Well-being and quality of working life at Colegio San Mateo Apóstol S.A.S.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTrabajo de Grado - PregradoAusentismo - DocentesCalidad de VidaClima LaboralSector EducaciónORIGINAL6-entrega proyecto final (1).pdf6-entrega proyecto final (1).pdfapplication/pdf1883393https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/2064/1/6-entrega%20proyecto%20final%20%281%29.pdf6a73b26dc0d19e0d6d44e40aca9b6508MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/2064/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTEXT6-entrega proyecto final (1).pdf.txt6-entrega proyecto final (1).pdf.txtExtracted texttext/plain60507https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/2064/3/6-entrega%20proyecto%20final%20%281%29.pdf.txtc471cf27703c4ad33dccdc392359d8c8MD53open accessTHUMBNAIL6-entrega proyecto final (1).pdf.jpg6-entrega proyecto final (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7545https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/2064/5/6-entrega%20proyecto%20final%20%281%29.pdf.jpg07b9f0b3b83621c7dfccea782a8d10c1MD55open access10823/2064oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/20642022-07-13 12:46:36.375open accessRepositorio Comunidad Politecnico Grancolombianodspace@poligran.edu.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 |