Implementación de estrategias didácticas para la enseñanza de la prehistoria en estudiantes del Gimnasio Educativo Los Ángeles

En el siguiente trabajo se abordan los conceptos de la prehistoria y estrategias didácticas, donde encontramos antecedentes de investigaciones realizadas para la enseñanza del mismo tema por medio de estrategias didácticas que le permitan al estudiante conocer e identificar las diferentes características del período más largo de la historia. Actualmente, existentes diferentes recursos y metodologías para la enseñanza de la Historia. Las diferentes actividades recreativas, nos permiten recrear temas tan importantes como este que aportan al fortalecimiento de saberes previos que poseen los estudiantes, así mismo da una posible respuesta a algunos interrogantes planteados por ellos mismos

• Autores: Gómez Escobar, María Fernanda; Rojas Zapata, María Carolina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
• Repositorio: Alejandría Repositorio Institucional
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/2896
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10823/2896
• Palabra clave: Prehistoria; Estrategias didácticas; Básica primaria; Herramientas virtuales; Ciencias sociales; Investigación social; Educación básica primaria; Modelos de enseñanza; Arqueología; Prehistory; Didactic strategies; Elementary school; Virtual tools; Social sciences
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