Dimensión social, emocional y familiar en soldados bachilleres de Colombia
En Colombia actualmente el servicio militar es de obligatorio cumplimiento, el cual se desarrolla por control de reservas, movilización y reclutamiento, situación que obliga a los jóvenes a cambiar su lugar de residencia, hábitos prácticas, rutinas y procesos nuevos de adaptación, por lo anterior el...
- Autores:
-
Celemin Moyano, Suly Lorena
Linero Ariza, Eva María
Lozano López, Yenifer
Monroy Herrera, Mauricio Andrés
Pacasuca Cuervo, Darwin Michell
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
- Repositorio:
- Alejandría Repositorio Institucional
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/6891
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10823/6891
- Palabra clave:
- Dimensión socioemocional
Familia
Interacción social
Servicio militar
Comportamiento social
Reclutamiento y alistamiento
Situación familiar
Socio-emotional dimension
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Social interaction
Military service
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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En Colombia actualmente el servicio militar es de obligatorio cumplimiento, el cual se desarrolla por control de reservas, movilización y reclutamiento, situación que obliga a los jóvenes a cambiar su lugar de residencia, hábitos prácticas, rutinas y procesos nuevos de adaptación, por lo anterior el presente trabajo de investigación pretende comprender de qué manera las dinámicas del servicio militar, los cambios de la cotidianidad y las prácticas de interacción social afectan las dimensiones familiares, sociales y emocionales en un grupo de soldados bachilleres, por medio de una investigación cualitativa aplicada a 5 jóvenes que prestan el servicio militar obligatorio en diferentes zonas de Colombia como Armenia, Bogotá y Barranquilla, en dónde se emplea una entrevista no estandarizada que cuenta con un total de 15 preguntas. Se concluye que el proceso de la prestación de servicio militar obligatorio en Colombia, afecta a los soldados bachilleres porque modifica situaciones relacionadas con la interacción con otras personas y la adopción de nuevos comportamientos, genera sensaciones y emociones negativas en el soldado bachiller y extrae al soldado de su ámbito familiar cotidiano, obligándolo a afrontar situaciones sin el apoyo y la compañía de su familia. |
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Se concluye que el proceso de la prestación de servicio militar obligatorio en Colombia, afecta a los soldados bachilleres porque modifica situaciones relacionadas con la interacción con otras personas y la adopción de nuevos comportamientos, genera sensaciones y emociones negativas en el soldado bachiller y extrae al soldado de su ámbito familiar cotidiano, obligándolo a afrontar situaciones sin el apoyo y la compañía de su familia.Resumen. .......... 1 Capítulo 1. Introducción. .......... 2 Descripción del contexto general del tema. ........ 3 Planteamiento del problema ............ 3 Pregunta de investigación. .......... 4 Objetivo general. ............... 4 Objetivos específicos. ........ 4 Justificación. .......... 4 Capítulo 2. Marco de referencia..........5 Marco conceptual. ..... 5 Marco teórico. ........ 6 Marco Empírico. ...... 7 Capítulo 3. Metodología. ........ 9 Tipo y diseño de investigación. ....... 9 Participantes. ............. 9 Instrumentos de recolección de datos. ....... 10 Estrategia del análisis de datos. ....... 10 Consideraciones éticas. ...... 10 Capítulo 4. Resultados. ......... 11 Discusión........ 18 Conclusiones. ........ 20 Limitaciones. ............ 21 Recomendaciones. .......... 21 Referencias bibliográficas ....... 22In Colombia currently military service is mandatory, which is developed by control of reserves, mobilization and recruitment, a situation that forces young people to change their place of residence, practical habits, routines and new processes of adaptation, for the above the present research work aims to understand how the dynamics of military service, The changes of daily life and the practices of social interaction affect the family, social and emotional dimensions in a group of high school soldiers, through a qualitative research applied to 5 young people who provide compulsory military service in different areas of Colombia such as Armenia. Bogotá and Barranquilla, where a non-standardized interview is used with a total of 15 questions. It is concluded that the process of providing compulsory military service in Colombia affects high school soldiers because it modifies situations related to interaction with other people and the adoption of new behaviors, generates negative feelings and emotions in the high school soldier and extracts the soldier. of his daily family environment, forcing him to face situations without the support and company of his family.application/pdfspaDimensión social, emocional y familiar en soldados bachilleres de ColombiaSocial, emotional and family dimension in Soldiers bacheller’s de ColombiabachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/drafthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceDimensión socioemocionalFamiliaInteracción socialServicio militarComportamiento socialReclutamiento y alistamientoSituación familiarSocio-emotional dimensionFamilySocial interactionMilitary serviceBernal, G. 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La doctrina militar colombiana en las prácticas de los oficiales durante el conflicto armado interno (1995-1998). Revista Científica General José María Córdo. https://www.redalyc.org/journal/4762/476268268008/476268268008.pdfCarvajal, M (2016). La condición de remiso es ilegal en Colombia. Obtenido de Derechos Simples y Sencillos: https://nelsondavidcarvajalacaraz12.wordpress.com/2015/04/10/la-condicionderemiso-es-ilegal-en-colombia/comment-page-1/Dirección General De Ejército (2022). Boletín Adaptación A La Vida Militar. Salud Mental. Boletín Número 1. Https://Www.Disanejercito.Mil.CoEjército Nacional de Colombia (2022) 1 de septiembre, incorporación de soldados bachilleres en todo el país. https://www.reclutamiento.mil.co/1-de-septiembre-incorporacion-de-soldados-bachilleres-en-todo-el-pais/García, C., Mosquera, O., & Guzmán, D. (2021). Análisis de necesidades e implementación de tecnología de realidad virtual para entrenamiento y educación militar en Colombia. 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