La exposición a la violencia como factor para el desarrollo de comportamiento violento en estudiantes

La exposición a la violencia en la población adolescente siendo de manera directa al ser este víctima o de manera indirecta al ser testigo de actos violentos, es considerado un riesgo sobre todo en la etapa en la cual se fortalecen los procesos de identidad, es por esto que en el presente estudio se plantea determinar como la exposición a la violencia, puede contribuir al desarrollo de comportamiento violento en estudiantes de los grados 10 y 11 del Centro Docente Ana Victoria de Buenaventura, durante los meses de septiembre a diciembre del 2023. Desde una investigación de tipo cualitativo con enfoque descriptivo, aplicado a 20 estudiantes de la institución, por medio de la implementación de una entrevista semi estructurada. Los resultados indican que, los estudiantes vivencian violencia física, verbal y psicológica en entornos como la familia, el colegio y la comunidad. Así mismo, se establece una relación directa de la exposición a estas violencias con el desarrollo de los comportamientos violentos por parte de los estudiantes y se evidencia que la población entrevistada carece de habilidades o factores protectores que permitan disminuir el riesgo al desarrollo de comportamientos violentos en estos. Se concluye que, se hace necesario el desarrollo de procesos, programas y estrategias que permitan disminuir los entornos violentos en la familia, la comunidad y la escuela, para de esa manera garantizar la disminución del comportamiento violento en los estudiantes.

• Autores: Ardila Ariza, Diana; Córdoba Cördoba, Yeferson; Mancera Viloria, Mónica; Muñoz Ardila, Bibiana Andrea; Torres Montiel, Natalia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
• Repositorio: Alejandría Repositorio Institucional
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/7193
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10823/7193
• Palabra clave: Comportamiento; Entornos del conflicto; Grupos armados; Violencia; Educación básica secundaria; Psicología social; Violencia intrafamiliar; Behavior; Conflict environments; Groups armed; Violence
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