Consecuencias psicológicas de la violencia intrafamiliar en niños con discapacidad cognitiva en Latinoamérica

El estudio se centra en las repercusiones psicológicas de la violencia doméstica en niños con discapacidad cognitiva en países de América Latina. A partir de investigaciones previas, se ha observado que este fenómeno afecta de manera considerable a una parte significativa de la población infantil co...

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Autores:
Cespedes Forero, Liseth Katherine
Londoño Sánchez, Jessica Nathalia
Ortíz Suarez, Yuri Zulmira
Quijano Guerrero, Luisa Dayana
Sánchez Amaya, Yamile Esperanza
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Repositorio:
Alejandría Repositorio Institucional
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/7240
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10823/7240
Palabra clave:
Consecuencias psicológicas
Factores de riesgo cognitivo
Niños en condición de discapacidad
Violencia intrafamiliar
Psicología
Riesgo psicosocial
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Domestic violence
children with disabilities
psychological consequences
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License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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description El estudio se centra en las repercusiones psicológicas de la violencia doméstica en niños con discapacidad cognitiva en países de América Latina. A partir de investigaciones previas, se ha observado que este fenómeno afecta de manera considerable a una parte significativa de la población infantil con discapacidad cognitiva, impactando aspectos psicológicos, físicos, emocionales y económicos. Esta observación ha motivado la realización de la presente investigación. El objetivo principal de este estudio es identificar las consecuencias psicológicas de la violencia intrafamiliar dirigida hacia niños con discapacidad cognitiva en Latinoamérica. El tipoy diseño de investigación es cualitativo de revisión documental. Para llevar a cabo esta investigación, se han utilizado 15 referencias bibliográficas. Como resultado, se ha identificado el maltrato en niños con síndrome de Down y autismo, encontrando indicadores de abuso y violencia. Además, los estudios resaltan que los niños autistas enfrentan tasas más elevadas de violencia y estrés en comparación con los niños sin ningún tipo de discapacidad intelectual. En resumen, la investigación destaca la urgente necesidad de abordar la violencia intrafamiliar en niños con discapacidad cognitiva, tanto a nivel local como global. Los hallazgos subrayan la importancia de programas preventivos y de tratamiento liderados por comunidades en contextos desfavorecidos.
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El objetivo principal de este estudio es identificar las consecuencias psicológicas de la violencia intrafamiliar dirigida hacia niños con discapacidad cognitiva en Latinoamérica. El tipoy diseño de investigación es cualitativo de revisión documental. Para llevar a cabo esta investigación, se han utilizado 15 referencias bibliográficas. Como resultado, se ha identificado el maltrato en niños con síndrome de Down y autismo, encontrando indicadores de abuso y violencia. Además, los estudios resaltan que los niños autistas enfrentan tasas más elevadas de violencia y estrés en comparación con los niños sin ningún tipo de discapacidad intelectual. En resumen, la investigación destaca la urgente necesidad de abordar la violencia intrafamiliar en niños con discapacidad cognitiva, tanto a nivel local como global. Los hallazgos subrayan la importancia de programas preventivos y de tratamiento liderados por comunidades en contextos desfavorecidos.Resumen 1 Capítulo 1… 2 Introducción…2 Planteamiento del problema…2 Descripción del contexto general…3 Pregunta Problema… 4 Objetivo General…4 Objetivos Específicos…4 Justificación… 5 Capítulo 2. 6 Marco conceptual. 6 Marco teórico. 8 Marco Empírico 8 Capítulo 3. Metodología. 10 Tipo y diseño de investigación. 10 Capítulo 4. Resultados. 12 Discusión…15 Conclusiones. 16 Limitaciones. 18 Recomendaciones 18 Referencias bibliográficas…20 Anexos... 25 Producto Multimedia: Haga Clic en el símbolo de YouTube para visualizar la sustentación Modelo de investigación para el análisis y la construcción teórico-empírica…25The research focuses on the psychological consequences of domestic violence in children with cognitive disabilities in Latin America. Through previous research, it has been observed that this phenomenon affects a significant part of the population of children with cognitive disabilities, impacting them psychologically, physically, emotionally, and economically. This has motivated the carrying out of this research. The general objective of the study is to determine the psychological consequences of domestic violence directed at children with cognitive disabilities in Latin America. The type and design of the research are a qualitative documentary review. To carry out this research, 15 bibliographic references were used, obtaining results that identify abuse in children with Down syndrome and autism, finding indicators of abuse and violence. Furthermore, studies highlight that autistic children face higher rates of violence and stress compared to children without any type of intellectual disability, who perform better. In conclusion, the research reveals the urgent need to address domestic violence among children with cognitive disabilities, both locally and globally. Findings emphasize the importance of community-led preventive and treatment programs in disadvantaged contexts.application/pdfspaConsecuencias psicológicas de la violencia intrafamiliar en niños con discapacidad cognitiva en LatinoaméricabachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceConsecuencias psicológicasFactores de riesgo cognitivoNiños en condición de discapacidadViolencia intrafamiliarPsicologíaRiesgo psicosocialViolencia intrafamiliarDomestic violencechildren with disabilitiespsychological consequencestypes of violencecognitive risk factorsAcosta, AC, et al. (2017) Conocimientos sobre maltrato infantil en adolescentes maltratados y padres o tutores. Revista Cubana de Pediatría. Pp. 89:178-86. https://www.medigraphic.com/pdfs/revcubped/cup-2017/cup172h.pdfA., C. V., & Betancurth, D. P. (2013 2014). FUNCIONALIDAD FAMILIAR Y DIMENSIONES AFECTIVAS EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS. Pereira: Fundacion Universitaria del Area Andina. Obtenido de chromeextension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.redalyc.org/pdf/2390/23905 3104010.pdfAfiaz, A., Masud, M. S., & Mansur, M. (2021, julio). Impact of child’s cognitive and socialemotional difficulties on child abuse: ¿Does mother’s justification of intimate partner violence also play a role? Child Abuse & Neglect. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2021.105028Barajas, H (2023). Propuesta de intervención para trabajar las funciones cognitivas en alumnado con discapacidad intelectual. https://titula.universidadeuropea.com/bitstream/handle/20.500.12880/6515/TFM_Helena%20Bar ajas%20Blanco.pdf?sequence=1&isAllowed=yBerastegui, A., Gómez B. 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